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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.不能证明动植物也需要空气的事例是(??)。
A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外
2.在风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。
A.驱蚊?????B.借助烟雾观察空气流动?????C.散发香味
3.将一张白纸折成千纸鹤,这种变化属于(??)。
A.物理变化?????B.化学变化?????C.物理变化和化学变化
4.冰融化成水的过程中,温度会(??)。
A.先保持0℃不变,后上升?????B.温度下降?????C.温度上升?????D.先下降后上升
5.早晨,小明看到红旗飘向了太阳升起的方向,所以风向是(??)。
A.东风????B.西风????C.西北风
6.同一地点、不同时间的天气情况(??)。
A.一定一样????B.一定不一样????C.可能不一样
二.填空题(共6题,共24分)
1.科学家利用工具(???)天气,发现(???),告诉我们天气可能发生什么样的(???)。
2.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(???),数值天气预报,气象员做出预报,(???),发布天气预报。
3.我们日常用的温度单位是(???),用字母符号表示(???)。
4.用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的气温。
5.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。
6.降水的形式有很多,如:冰雹、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时,开始结冰。(??)
2.做实验的时候,要保证两个杯子内的清水一样多。(??)
3.不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(??)
4.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)
5.用同样大小的力量压缩空气和水,两者都可以被压缩。(??)
6.水是一种液体,没有形状,但有一定的体积。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.列举三个生活中水蒸发的事例。
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.天气指什么?
4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
5.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
七.综合题(共3题,共20分)
1.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
2.实验探究。
1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到(???)
2.取出皮球,用打气筒打入10筒空气,再把皮球放回天平一端的小桶里,天平会向(???)端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向(???)端的小桶里加人豆子。
3.天平重新达到平衡后,将皮球放出一部分气,天平会向(???)端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向(???)端的小桶里加人豆子。
3.水蒸发实验装置图。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.观测;规律;变化
2.数据收集;天气会商
3.摄氏度;℃
4.气温计
5.温度;搅拌
6.雨;雪
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。
2.如下:
3.答:天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
4.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。
不便:路滑给人们行走带来了不便。
5.体积变小
七.综合题
1.在测量前将水倒入烧杯至0刻度线。
2.平衡;皮球;豆子;豆子;皮球
3.B石棉网、C三脚架、D酒精灯
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