1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 建筑/施工
  5. 智能建筑

多学科融合对智能制造课程建设的促进作用.docxVIP

多学科融合对智能制造课程建设的促进作用.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共19页，其中可免费阅读6页，需付费20金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    5. 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    6. 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    7. 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    8. 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    多学科融合对智能制造课程建设的促进作用

    1.机械工程与智能制造课程融合促进机械设计智能化

    机械工程是智能制造的基础学科，为智能制造提供了硬件载体和机械结构设计的理论支持。在智能制造课程中融入机械工程知识，能够使学生更好地理解产品的机械结构和工作原理，为后续的智能化设计和控制奠定基础。

    传统机械设计主要基于经验和手工绘图，设计周期长、效率低且难以实现复杂的优化设计。而多学科融合下的智能制造课程引入计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助工程（CAE）等技术，让学生掌握利用先进软件进行机械产品的三维建模、虚拟装配和力学分析的能力。例如，在设计一个工业机器人的机械手臂时，学生可以使用CAD软件进行精

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    绾青丝 + 关注
    官方认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    认证主体成都炎云网络科技有限公司
    IP属地北京
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91510108MA61RL7LX5

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >