2026版创新设计高考总复习物理(人教基础版)教师用-阶段复习(三)　能量与动量.docxVIP

阶段复习(三)能量与动量

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1.(2025·河南信阳模拟)原地纵跳摸高是常见的体能测试项目。在某次摸高测试中,一同学从如图A所示的静止下蹲状态,脚刚离开地面,如图B所示,身体运动到最高点时位置如图C所示,三幅图代表同一竖直线上的三个位置,不计空气阻力,关于该同学测试的全过程,下列说法正确的是()

A.从A到B的运动过程中,地面支持力对该同学做正功

B.该同学在C图位置的机械能等于在A图位置的机械能

C.从A到B的运动过程中,地面对脚的支持力始终大于该同学的重力

D.从A到C的过程中,地面对脚的支持力冲量与该同学的重力冲量等大反向

答案D

解析从A到B的运动过程中,地面支持力的位移为零,地面支持力对该同学不做功,故A错误;蹬地起跳过程中运动员消耗体内化学能转化为机械能,B图位置的机械能大于在A图位置的机械能,从B到C的运动过程中机械能守恒,则该同学在C图位置的机械能大于在A图位置的机械能,故B错误;运动员从用力蹬地到刚离开地面的起跳过程,先向上加速,地面支持力大于重力;当地面支持力等于重力时速度最大;之后脚与地面作用力逐渐减小,运动员开始减速;当脚与地面作用力为零时,离开地面。故从A到B的运动过程中,地面对脚的支持力不是始终大于该同学的重力,故C错误;从A到C的过程中,应用动量定理有I支+IG=0,所以地面对脚的支持力冲量与该同学的重力冲量等大反向,故D正确。

2.(多选)(2025·八省联考河南卷,8)2024年我国研制的“朱雀三号”可重复使用火箭垂直起降飞行试验取得圆满成功。假设火箭在发动机的作用下,从空中某位置匀减速竖直下落,到达地面时速度刚好为零。若在该过程中火箭质量视为不变,则()

A.火箭的机械能不变

B.火箭所受的合力不变

C.火箭所受的重力做正功

D.火箭的动能随时间均匀减少

答案BC

解析由于火箭匀减速竖直下落,速度减小,动能减少,且重力势能减少,故火箭的机械能减少,故A错误;由于火箭匀减速竖直下落,加速度恒定,由牛顿第二定律可知,火箭所受的合力不变,故B正确;由于火箭下落,故火箭所受的重力做正功,故C正确;火箭的动能Ek=12mv2=12m(v0-at)

3.(2025·江苏苏州模拟)如图所示,在风洞实验室中,从A点以水平速度v0向左抛出一个质量为m的小球(可视为质点),小球抛出后所受空气作用力沿水平方向,其大小为F,经过一段时间小球运动到A点正下方的B点处,重力加速度为g。在此过程中,下列说法正确的是()

A.小球离A、B所在直线的最远距离为2

B.小球从A点运动到B点的总时间为m

C.A、B两点间的距离为2

D.小球的最大速率为v

答案C

解析对小球进行分析,竖直方向上做自由落体运动,水平方向上做双向匀变速直线运动,在水平方向根据牛顿第二定律有F=ma,当水平方向速度减为0时,小球距离AB直线最远,利用逆向思维有v02=2axmax,解得xmax=mv022F,故A错误;小球从A运动到B过程,水平方向上,根据速度公式有-v0=v0-at,解得t=2mv0F,故B错误;根据位移公式有hAB=12gt2,解得hAB=2m2gv02F2,故C正确;小球做类斜抛运动,小球运动到B点时速率最大,根据动能定理有mgh

4.(2025·江西鹰潭模拟)打夯亦称“夯实”,俗称“打地基”。打夯原为建住宅时对地基以人力方式用夯锤进行夯实,防止房屋建造后因墙底松软导致的墙体塌陷或裂纹。如图所示,在某次打夯过程中,两人通过绳子同时对夯锤各施加一个大小均为F的力,力的方向都与竖直方向成α角,夯锤离开地面H后两人同时停止施力,最后夯锤下落把地面砸深h。以地面为参考平面,重力加速度大小为g。则()

A.两人施力时夯锤所受的合力大小为2Fcosα-mg,方向竖直向上

B.两人停止施力前夯锤上升过程中加速度大小为Fcosα

C.夯锤具有重力势能的最大值为FHcosα

D.夯锤砸入地面过程中,对地面的平均冲击力大小为2

答案A

解析两人施力时夯锤所受的合力大小为F合=2Fcosα-mg,方向竖直向上,故A正确;两人停止施力前夯锤上升过程中加速度大小为a=F合m=2Fcosα-mgm,方向竖直向上,故B错误;夯锤上升过程中由动能定理2Fcosα·H-mgH=0,以地面为参考平面,夯锤具有重力势能的最大值Epm=mgH=2FHcosα,故C错误;夯锤砸入地面过程中由动能定理mg(H+h)-Fh=0,解得F=

5.(2025·广东惠州高三期末)阿特伍德机是英国科学家阿特伍德发明的著名力学实验装置,如图所示为阿特伍德机的简化示意图。质量均为M的两个重物A、B通过轻绳跨过光滑轻滑轮,保持静止状态。现将质量为m的小物块C轻放在A上,让装置动起来,从开始运动到A和C下落高度h过程中,重力加速度为