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基于问题导向的一元二次方程教学策略研究

目录

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1一元二次方程教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2问题导向教学法的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3研究一元二次方程问题导向教学策略的必要性．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1一元二次方程教学方法研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2问题导向教学法应用研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.3现有研究的不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究内容与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.2研究目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4.1研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4.2技术路线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1一元二次方程相关概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.1一元二次方程的定义与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.2一元二次方程的解法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.3一元二次方程的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2问题导向教学法理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.1问题导向教学法的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.2问题导向教学法的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.3问题导向教学法的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3问题导向教学法在一元二次方程教学中的应用价值．．．．．．．．．．35

2.3.1提升学生问题解决能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.2培养学生数学思维能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3.3激发学生学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

基于问题导向的一元二次方程教学策略设计．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1问题设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.1问题情境化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1.2问题层次性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1.3问题开放性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.4问题趣味性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2问题类型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2.1模型构建型问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2.2实际应用型问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.2.3探究发现型问题．．．．．