2.3 声的利用 课件(共26张PPT)2025-2026学年人教版初中物理八年级上册.pptxVIP

第二章声现象;物理观念：了解现代技术中与声有关的知识的应用；了解声不仅传递信息，还能传递能量。

科学思维：在活动中培养学生善于与其他同学合作交流的意识和能力。

科学探究：通过观察、参观或观看有关的文字、图片、音像资料等，获得社会生活中声的利用方面的知识。

科学态度与责任：

（1）了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。

（2）感受自然界声音的美妙与有趣，激发好奇心和求知欲。;人从呱呱坠地时起，就开始利用声音了。妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手可以通过汽笛的回声判断悬崖的距离；医生会用各种各样的超声仪器为患者诊病……;请同学们分析以下场景有什么共同点？说明了什么问题？;知识点一：声与信息;（3）危害：强次声波能使机械设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏等，人在强次声波的环境中，会产生恶心、眩晕等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。;2、次声波应用：传递信息;想一想;3、超声波：回声定位原理传递信息;倒车雷达在倒车时，利用超声波原理，由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全。;人们利用声呐可以来测量海底的深度。;探测鱼群位置;医生用B超查看胎儿发育情况;把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明扔石头的能量通过水波传给了树叶。

声波也是一种波动，那么，声波能传递能量吗？;知识点二：声与能量;超声波清洗机;超声波碎石机;超声波雾化器;超声波探伤仪;;圜丘反射声的示意图;;传递

能量;1.如图所示是超声波在生产生活中的应用实例。其中主要利用声能传递信息的是_______图，主要利用声传递能量的是______图。(均选填“甲”或“乙”);空气;3.如图所示，蝙蝠飞行时能发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方向和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。下列发明与此原理相同的是（）

A．手电筒B．超声导盲仪

C．超声波碎石D．中医针炙