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松散性材料支撑下幼儿园区域活动实施策略
摘要:“区域活动”现已成为幼儿园课程的一部分。我园经过长期教研教学,形成了一套园本化的实施策略——以松散性材料为载体,支撑区域活动的实施;以主题活动为组织形式,推进区域活动实施发展;以教师多样化的参与为支持,促进幼儿学习向深度发展。
关键词:松散性材料,区域活动,实施策略
引言:冯晓霞教授曾指出:低结构、高开放的材料和不确定的情境中包含着更多需要解决的问题,因而能为幼儿提供更多自主探究、运用经验、思考和创造的空间,引发深度学习。
“区域活动”是幼儿一种重要的自主活动形式,是充分利用各种教育资源,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式,幼儿在活动中有
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