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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要使静止的物体运动起来,必须对物体(??)。
A.用力???B.不用力
2.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
3.体操运动员往手上擦镁粉为了(??)。
A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看
4.(??)是测量力的大小的工具。
A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒
5.声音传播的特点有(?)。
A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播
6.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
二.填空题(共6题,共28分)
1.声音的强弱与物体的振动(???)有关,声音的高低与物体振动的(???)有关。改变物质的粗细可以改变声音的(???)。
2.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。
3.用手拨动钢尺时,我们能听到声音,并发现钢尺在(???)。
4.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
5.尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)﹔尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)。
6.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。?(???)
2.门齿是用来撕碎食物的。(??)
3.音量可以用来描述声音的强弱。??(?)
4.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)
5.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。(???)
6.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜???????收集声音
外耳道??????把声音信号传递给大脑
听小骨??????把振动转化成声音信号
听觉神经?????传递振动
耳郭???????传送声波?
耳蜗???????产生振动
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
七.综合题(共4题,共32分)
1.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。
鼻腔(??)
肺(??)
胃(??)
气管(??)
膈肌(??)
支气管(??)
2.“耳的结构与功能”模拟实验,根据所学内容,完成下列问题。
(1)实验中的气球皮模拟的是耳结构中的(???),它能将声波转化为(???)。
(2)实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑,这些碎纸屑的作用是(???)。
(3)音叉与气球皮的距离固定不变,用力敲击音叉,音叉发出的声音大,纸屑跳动的(???)(填“明显”或“不明显”),说明气球皮振动幅度(???)(填“大”或“小”);用相同大小的力敲击同一把音叉,但一次距离气球皮较近,另一次距离气球皮较远,你会发现,气球皮振动的(???)不同。
(4)结合上述实验,你觉得耳朵听到声音的响度与声源振动的(???)和声源的(???)有关。
3.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:
1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?
2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。
4.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,请你连一连。
牙齿?????搅拌食物
舌头?????磨碎食物
唾液?????润滑食物,消化部分淀粉
2.五官科:医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的(???)振动发出的。当这个器官振动的速度越快,发出的声音(???)。
3.测听力时,医生发出的声音是通过(???)传播到小然的耳朵里的。
4.小然测了一下肺活量,发现偏小,要使肺活量增大的有效方法是(???)。
A.多睡觉?????B.多吃水果蔬菜?????C.经常锻炼身
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