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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪

2.冰融化成水的条件是（??）。

A.受热????B.受冷

3.下面关于雨量器的说法正确的是（??）。

A.只适合与气象站测量雨量?????B.用来收集降水的唯一器具?????C.只能用雨量器测量降水?????D.用来收集降水的专用器具

4.在做溶解实验时，下列做法错误的是（??）。

A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁

5.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间，盘中的水会（??）。

A.变多?????B.没有变化?????C.变少

6.吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（??）。

A.汤的上面淡，下面咸????B.水受热蒸发了，但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解

7.在-10℃的环境中，冰块在慢慢变小，这是因为（??）。

A.冰块在凝固????B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了????C.冰块在慢慢融化

8.用温度计测量试管中水的温度，方法正确的是（??）。

A.????B.????C.

9.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌，能用过滤的方法分离出来的是（??）。

A.面粉?????B.食盐?????C.小苏打

10.如图所示为一天的气温折线图，最高气温出现在（??）。

A.12时????B.16时????C.14时

二.填空题(共10题，共40分)

1.原本平衡的小天平，往一端的皮球里面打入20筒空气后，另一端会（???），所以要放入红豆来调节，直到两端（???），此时放入的红豆质量和20筒空气（???）。

2.风是由于（???）的流动形成的。

3.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

4.用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。

5.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（???）。

6.水能够沸腾，此时水的温度是（???）。

7.（???）是气态的水，存在于（???）中。

8.（???）是气态的水，没有（???）的形状和体积，存在于（???）中。

9.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

10.等体积的冷空气比热空气（???）；热空气会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。（??）

2.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

3.用打气筒往气球里打气，气球会越来越大，是因为空气能被压缩。（??）

4.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（??）

5.风不属于天气的种类。（??）

6.水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（??）

7.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?（??）

8.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?（??）

9.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（??）

10.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共32分)

1.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

2.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

3.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

4.空气对人们的生活有哪些帮助？

5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

七.综合题(共3题，共21分)

1.云量分布图。

（???）天气?（???）天气?（???）天气

2.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞。

（1）能推动活塞的是（???）图，不能推动活塞的是（???）图，这说明（???）可以被压缩；

（2）松手后