专题近代以来科学技术辉煌向距离挑战.pdfVIP

第四节向“距离”

目标：

1.了解人类时间、空间观念随着的进步而不断改变的进程。

2.培养学生形成正确的学习科学、应用科学的态度，使学生认识到：科技

进步对人类而言是一把双刃剑。

重点：现代交通工具和信息传递技术改变人类的时空观念。

难点：人类时空观念变化与学生自身生活阅历结合。

教具：教学案

教学过程学法指导

基础知识填空

完成《一课三练》基础知识填空

预习提示

1.近代立体交通在什么背景下诞生的？有哪些重要

的发明成就？

2.在电子通信方面有哪些成就？

新授过程

（一）立体交通的诞生

首先学生一起阐明立体交通的含义，即：

汽车的发明、铁路总长度的增加，汽轮代替帆船，

飞机的出现，使人类从平面交通时代迅速步入水、

陆、空立体交通时代。

由Ｐ120页学习思考导入新课，并活跃课堂气氛。

提问：近代立体交通在什么背景下诞生的？有哪些

重要的发明成就？

（1）交通工具发明的条件：第二次工业使人类

社会从蒸汽时代跨入电气时代。19世纪70年始，

高效率的内燃机进人推广使用阶段，推动了汽车工

业、工业的产生和发展。

（2）重要发明：学生阅读，找出这一时期在交

通方面的主要成就。

1885年，德国工程师卡尔·本茨和戴姆勒二人以汽

油机为动力分别独立制成了最早的汽车。

1887年，人们把内燃机装配到轮船上。

1903年，莱特兄弟用一台12马力的活塞汽油发

动机设计制成一架飞机，在基蒂试飞成功。开

创了事业的新。

（3）影响：

推动全世界交通业的迅猛发展，世界铁路总长

度成倍增长，汽轮普遍代替帆船，汽车、飞机迅速

成为重要的交通工具。人类从平面交通时代迅速步

入水、陆、空立体交通时代。

（二）穿越大洋的电波

1.电报的发明

1837年，人莫尔斯发明有线电报，随后，欧美

各国纷纷架设电报线路，逐渐形成了遍布全球的电

报网。

2.的发明

1875年，人贝尔发明了机，还建立了

公司。通信飞速发展，在通信领域将世界连成

一体。

3．无线电通迅的发明

意大利人将电磁波的理论首先适用到无线电

通信上，被称为“无线电之父”。后来，他还完成了

短波实验，奠定了几乎所有现代远距离无线电通信

的技术基础。

（三）改变世界的网络

1．电子计算机的发展

（（1）诞生：1946年，研制出世界第一台电子

计算机。

提问：电子计算机经历了怎样的