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湖南省娄底市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
一、基础知识综合
某学校开展“文以载道,行稳致远”主题阅读实践活动,下面是小明在阅读中写下的文字,请根据要求,完成下面小题。
【文以化人】
中国星空,群星璀璨:中国第一代核潜艇总设计师黄旭华“深潜”报国30年,鞠躬尽瘁,死而后已,与同事筑成护卫国土的“水下移动长城”;中国核武器研制开拓者邓稼先,身先士卒,至死不xiè(甲),领导团队成功设计了中国的原子弹和氢弹;驻守孤岛32载的王继才夫妇,坚持每天都让祖国小岛上的国旗准时升起;白芨滩上的王有德,锲而不舍地与风沙“拉锯”四十余年,风沙吹不老心中炽(乙)热的情怀……这些英雄的事迹激励着多少中华儿女砥砺前行。
凡人微光,也温暖人心。一个个在生活中扮演着“小人物”角色的普通人,却心怀偌大的善意,用自己的付出给身边人以温暖。你是否也曾遇到过像长妈妈一样的长者,__________;你是否也曾遇到过像黄文秀一样的工作者,__________;你是否也曾遇到过像卖油翁一样的手艺人,__________。由于他们用微光穿透阴霾(丙),使人们感受到温暖,让你我一想起就心潮澎湃。
1.请阅读以上文段,根据拼音写汉字,给加点的字注音。
甲:不xiè()????乙:炽()热????丙:阴霾()
2.下列填入文段中横线上的语句,衔接最恰当的一项是(???)
①记下你的喜好给予你惊喜②沉稳谦虚地阐述人生哲理③用柔弱之躯传递巨大的能量
A.①③②
B.①②③
C.②①③
D.③②①
3.从以上文段中选出下列句子,属于病句的一项是(???)
A.驻守孤岛32载的王继才夫妇,坚持每个晴天都让祖国小岛上的国旗猎猎飘扬。
B.这些英雄的事迹激励着多少中华儿女砥砺前行。
C.一个个在生活中扮演着“小人物”角色的普通人,却心怀偌大的善意,用自己的付出给身边人以温暖。
D.由于他们用微光穿透阴霾,使人们感到了温暖,让你我一想起就心潮澎湃。
二、综合性学习
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”做人子女,要孝,应先从爱护自己开始,不要让父母为我们身体的伤患而担忧;更要记得“德有伤,贻亲羞”的警言,严于律己,不做不仁不义,无信无礼的事情让父母蒙羞受辱,这是孝顺的第一步。
材料二
“百善孝为先”,中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。在中国人的心目中,孝不仅仅是对父母的尽心奉养。“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼”,才是完整的孝。“祭之以礼”主要在传统节日进行,清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心,春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的内容。
材料三
李叔叔的母亲在农村,年事已高且无经济来源,李叔叔虽给了他母亲生活费,但对老人总没有好脸色,还常常出言不逊。
4.阅读材料三,对李叔叔的做法,班级展开了讨论。你认为李叔叔有失孝道,请从下列关于“孝”的名言中选择最恰当的一项则作为你的发言依据。(???)
A.事其亲者,不择地而安之,孝之至也。(《庄子》)
B.子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”(《论语》)
C.孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”(《论语》)
D.老吾老,以及人之老。(《孟子·梁惠王上》)
5.根据以上材料,说说中学生该用什么样的具体行动来践行孝道。
三、名句名篇默写
6.根据情境,默写古诗文。
韩愈的《晚春》“草树知春不久归,①。”表达对美好春天的留恋;②,③”是王维置身竹林抚琴弹唱的写照;杜甫在《望岳》中用“会当凌绝顶,④。”表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志;《爱莲说》中的“出淤泥而不染,⑤。”是周敦颐借莲出于污浊之中却傲然挺立的形象,表达自己的人生志趣。
四、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
非物质文化遗产(简称“非遗”)是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证,是连接民族情感、维系国家统一的重要基础。昆曲、珠耳、剪纸、端午节、古琴等都是重要的非物质文化遗产。中国的非物质文化遗产是一个博大精深、包罗万象、特色鲜明,开放包容的完整系统。非物质文化遗产系统性保护功在当代,利在千秋。加强非物质文化遗产系统性保护,提高系统性保护认知,构建系统
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