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2025年基础教育“双减”政策对学校教学资源分配影响评估模板
一、项目概述
1.1项目背景
1.2政策背景
1.3研究目的
1.4研究方法
1.5研究内容
二、政策实施过程中出现的问题
2.1教师工作压力增大
2.2教学资源分配不均
2.3家长对课后服务需求多样化
2.4教育质量评价体系有待完善
2.5社会培训机构转型困难
2.6政策执行力度不一
三、政策对学校教学资源分配的影响
3.1教学资源配置优化
3.2教学设施设备更新
3.3教师队伍建设
3.4课后服务模式创新
3.5教育评价体系改革
3.6教育资源整合与共享
3.7社会力量参与教育
四、对策与建议
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