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部编版道德与法治七年级上册第一课开启初中生活训练题（含答案）

选择题

1.2024年4月27日，广州市第四十一中学东校区在春光明媚中迎来了校园开放日暨社团文化展演。丰富多彩的社团活动吸引了初一学生及家长的参与。丰富多彩的社团活动()

A.给我们提供了更多培养兴趣的平台

B.为我们打开了认识社会的大门

C.耽误学习，不利于个人的发展进步

D.能够带领我们探索新的知识领域

2．习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这样强调是因为这一阶段是()

A.我们做好职业准备，为将来投身工作的重要准备期

B.我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期

C.我们进行知识学习，为实现梦想打下坚实基础的阶段

D.我们拓展自己的交际范围，认识更多朋友的重要时期

3．“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。”初中生活把我们带进一个别样的天地，站在一个新起点上，我们应该()

①探索新知，只当第一②在担当中历练，在尽责中成长

③树立目标，超越自我④把准人生方向，积极追求进步

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4．以下是几位七年级新生对初中新生活的感受。其中比较乐观、积极向上的是()

A.小硕：新环境、新起点，对新生活充满期待

B.小乐：课程好难啊，我恐怕学不好

C.小星：初中没什么了不起，先玩几天再说

D.小韩：周围都是陌生面孔，好郁闷

5．下面是中学生小哲对自己小学生活和初中生活的比较。从小哲的变化中我们可以看出

()

小学

初中

不会做饭

会炒青菜了

不敢大声说话

是班干部，能主持班级会议

A.集体生活涵养了他健康的品格B.他重新塑造了一个完美的自我

C.初中生活改变了他的兴趣爱好D.他在初中生活中实现了自我超越

6.2023年9月8日，广东省教育万印发《广东省中学生涯规划课程指导纲要（试行）》，将“生涯规划”正式纳入初高中课程。通过课程学习，学生能正确认识自我，充分发掘潜能，科学规划学业和生活。下列对确立初中“生涯规划”认识正确的是()

①有利于形成正确的理想信念和价值观②应当先确定个人发展目标

③要完全依靠老师的帮助设定发展目标④要制订行动方案并付诸“努力”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

下列图片是宇轩同学的初中生活剪影。由此，我们能够得出的结论是()

A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会B.初中阶段能够成就我们一切梦想

C.初中阶段知识的学习可有可无D.初中阶段能塑造一个完美的“我”

8.在巴黎奥运会上，我国多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青春校园，豆蔻年华”，奥运健儿们最美的青春在中学度过，他们中很多人的梦想也源于初中。这说明初中阶段()

A.对我们的人生具有独特的价值B.能够帮助我们成就全部梦想

C.拉开我们认识外部世界的序幕D.决定着每个人未来人生的价值

9.初中阶段是一段非常短暂的旅程，然而这一旅程对我影响至深，我的个性、气质、价值观乃至许多常识性的认知，都来自这个阶段。这表明()

①初中阶段是价值观初步形成的时期②初中生活对我们来说意味着新的挑战

③人生只有初中阶段才有独特意义④初中阶段对我们的人生具有独特的价值

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮，步步高。初中阶段作为我们价值观初步形成的关键时期，我们应当()

A.编织人生梦想，目标越远大越成功

B.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础

C.只求优异成绩，一心学习心无旁骛

D.塑造完美形象，务必做到十全十美

11.某校开展“展望未来，规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。

我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。

我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。

我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。

这启示我们，规划初中生活需要()

①结合自身条件，确定发展目标②努力提升素质，为个人利益奋斗③考虑自身实际，早日出人头地④根据发展目标，制订行动方案

A.①③B.②③C.②④D.①④

12.下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期