教师职业生涯规划与教师专业发展.pptVIP

教师职业生涯规划

与教师专业发展;

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;规划你的职业生涯

（专业发展规划）;一、生涯、职业生涯、教师职业生涯。;二、什么是教师职业生涯规划;三、为何要制定职业生涯规划？;现代社会的四大变化：;三、为何要制定职业生涯规划;四、怎样制定职业生涯规划;

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;四、怎样制定职业生涯规划;取出一张白纸、一枝铅笔、一块橡皮。

在纸上按照一般试卷的模式分别写上以上六个问题，留出答题的空隙。

静下心来，排除干扰，按照次序，独立地仔细思索每一种问题。;（1）我是谁？;

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;（2）我想干什么？;

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;（3）我能干什么？;（4）容许我干什么？;（5）我该怎么干？;教师专业发展目的分为人生目的、长期目的、中期目的、短期目的。

1、人生目的。是教师个人生的发展目的，时间30年以上。人生目的的勾画必须符合自己的价值观的基础上，与社会发展需求相适应。

2、长期目的。时间为5年以上的目的，设计时以勾画轮廓为主，一般比较粗、不详细，也许伴随学校内外部形势的变化而变化。

3、中期目的。时间3——5年，它要与长期目的保持一致，比较详细，有比较明确的时间，可做合适的调整。

4、短期目的。时间是1——2年，是中期目的和长期目的的详细化、现实化和可操化，是最清晰的目的。

;五、怎样实行职业生涯规划;五、怎样实行职业生涯规划;五、怎样实行职业生涯规划;五、怎样实行职业生涯规划;五、怎样实行职业生涯规划;五、怎样实行职业生涯规划;五、怎样实行职业生涯规划;五、怎样实行职业生涯规划;教师反思是什么?;教师反思为何?;1、反思自己的教育、教学理念;教师反思怎样做?;教师反思怎样做?;五、怎样实行职业生涯规划;不做机械反复的事，做出灵气来

不做不动脑子的事，做出思想来

不做人云亦云的事，做出个性来

不做应付检查的事，做出实效来;谢谢！;“在你的手中是许许多多正在成长的生命，每一种都如此不一样，每一种都如此重要。他们全都对未来抱着憧憬和梦想。他们都依赖你的指导、塑造和培养，才能成为更好的个人和有用的公民。”