高考总复习生物学01必修1第一单元第1讲走近细胞207.pdfVIP

第1讲走近细胞

1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些

细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。2.描述原核细胞与真核细胞

的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。3.实验：使用高倍显微镜观

察几种细胞。

考点1细胞是生命活动的基本单位

一、细胞学说及其建立过程

1．内容

(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所

构成。

(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成

的整体生命起作用。

(3)新细胞是由老细胞分裂产生的。

2．建立意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。

(1)细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础，催生了生物学的问

世。

(2)细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使生物学的研究进入细胞

水平，并为后来进入分子水平打下基础。

(3)细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生

物进化论的确立埋下了伏笔。

3．细胞学说建立过程中几位重要人物的主要贡献

1．(必修1P3“思考·讨论”)施莱登和施旺在只是观察了部分动植物的组织的基

础上，利用不完全归纳法提出“一切动植物都是由细胞构成的”，且这一结论是

可信(填“可信”或“不可信”)的。

二、细胞是基本的生命系统

1．生命活动离不开细胞

2.生命系统的结构层次

(1)最基本和最大的生命系统分别是细胞和生物圈。

(2)地球上最早的生命形式是单细胞生物。

(3)生物繁殖和进化的基本单位是种群；生态系统是由群落及其所处的无机环境

构成的。

(4)病毒不能进行独立的代谢，不属于生命系统的结构层次。但病毒在宿主细胞

中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病

毒属于生物。

2．(必修1P6“旁栏思考”)一个分子或一个原子是(填“是”或“不是”)一个系

统，不是(填“是”或“不是”)生命系统，其理由是一个分子或原子不能独立完

成生命活动，因此它们不是生命系统。

1．细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成。(×)

提示：细胞学说揭示了一切动植物都由细胞和细胞产物所构成。

2．细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性，认为细胞一定都是由细胞分裂产

生的。(×)

提示：细胞学说没有揭示生物界的多样性。

3．细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒，仅涉及动物细胞、植物细胞。

(√)

4．生命系统是由生命物质组成的，不可能含有无生命的非生物成分。(×)

提示：生态系统包括生物群落和无机环境，无机环境属于非生物成分。

5．单细胞生物的生命系统中只有细胞这一个层次。(×)

提示：单细胞生物具有细胞、个体层次。

下图是某种冠状病毒和T2噬菌体的模式结构图，据图回答下列问题：

(1)请从结构与功能的角度解释为什么病毒的生活方式为寄生。

病毒结构简单，没有为其生命活动提供物质和能量的结构，其生命活动所需物

质和能量来自宿主细胞，导致其生命活动必须依赖于宿主细胞。

(2)冠状病毒比T2噬菌体的变异性更大，原因是什么？

冠状病毒的遗传物质是RNA，RNA是单链结构，不稳定，容易发生变异。

(3)冠状病毒的最外层有脂质的囊膜包被，且有多种蛋白质，据此推测冠状病毒

进入宿主细胞的方式是什么？

胞吞。

(4)T2噬菌体是专一侵染大肠杆菌的病毒，如果想用放射性同位素标记T2噬菌

体，该如何操作？请写出基本思路。

先用含有放射性同位素的培养基培养大肠杆菌，再用标记后的大肠杆菌培养T2

噬菌体。

细胞学说及其建立过程

1．细胞学说与能量守恒和转化定律、达尔文的生物进化论被誉为19世纪自然

科学三大发现。下列有关细胞学说的叙述，正确的是()

A．细胞学说指出细胞分为真核细胞和原核细胞两大类

B．魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”

C．细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞发育而来的

D．细胞学说论证了植物界和动物界的统一性

B[细胞学说并未指出细胞分为真核细胞和原核细胞两大类，A错误；细胞学说

指出：一切动植物都是由细胞发育而来的，C错误；细胞学说揭示了动物和植物

的统一性，但没有论证，D错误。]

2．(2025·广东肇庆模拟)细胞学说的建立经历了漫长的探究过程。