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2024年幼儿园安全工作计划总结

托班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄弱。他们

仍需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首

位，保证每位幼儿的安全。因此，根据托班幼儿的实际情况和现有水

平，本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为

基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全

防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。

安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托

班安全工作计划制定如下：

(一)教师应做到：

1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼

儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。

2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。

3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识

及自我保护能力。

4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情

况及时妥善处理。

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5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必须在保教

老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，

要给予保护。

6、防止开水、食物等烫伤儿童。

7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严

格幼儿的安全制度。

8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期

消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清

楚。

10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡

眠习惯，如蒙头并及时纠正。

11、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不

安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

(二)教育幼儿方面：

1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

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3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离

开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿

互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时

注意安全，知道正确的使用剪刀。

7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能

把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。

8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标

志，学习按标志来调节自己的社会行为。

9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。

10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自我

保护能力。

2024年幼儿园安全工作计划总结（二）

本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综

合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以

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确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全

意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”创建，

做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。

一、健立健全制度，加强管理机制

1.进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一

步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目

的地制订和修改安全工作管理制度,将相关制度和工作职责学习并上

墙。层层落实“一岗双责”安全工作责任。

2.每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作是幼儿园教育工作中

的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履

行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好

幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的

安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，及时发现不

安全隐患，防患于未然。

3.进一步强调并落实专人具体负责幼儿的安全工作，使安全