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梅洛儿童:增强听力损失儿童言语和运动协
调的多感官VR系统
YichenYu∗QiaoranWang∗
lunarsboy@violetforever999@
AYXRAYXR
NorthCarolinaStateUniversityNationalUniversityofSingapore
Raleigh,NorthCarolina,USASingapore
GeorgiaInstituteofTechnology
本Atlanta,Georgia,USA
译摘要CCSConcepts
中听力受损的儿童在语言和运动发展方面面临持续的挑•Human-centeredcomputing→Userstudies;Vir-
1战。本研究探讨了基于虚拟现实(VR)的多感官反馈技tualreality;•Appliedcomputing→Healthcareinfor-
v术,通过整合听觉、视觉和触觉刺激,如何能够提高康mationsystems;•Computingmethodologies→Ma-
9
1复效果。我们使用功能性近红外光谱(fNIRS)技术评估chinelearningapproaches.
6
8了不同交互模式下儿童进行音调匹配任务时的大脑皮
1.层激活模式。我们的研究结果旨在为设计个性化的互Keywords
7动式康复系统提供证据,以增强听力受损儿童的认知
0虚拟现实,多感官反馈,儿科康复,fNIRS,言语训练,
5参与度和运动控制能力。
2触觉界面,皮层激活
:
v
iACMReferenceFormat:
xYichenYuandQiaoranWang.2025.梅洛儿童:增强听力损失儿
r
a∗Bothauthorscontributedequallytothisresearch.童言语和运动协调的多感官VR系统.InProceedingsofAdjunct
Proceedingsofthe38thAnnualACMSymposiumonUserInterface
SoftwareandTechnology–Poster(UIST’25Poster).ACM,NewYork,
NY,USA,4pages./10.1145/XXXXXXX.XXXXXXX
Permissiontomakedigi
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