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浙江省温州市瓯海区2022-2023学年五年级下学期期末科学试卷
一、生物与环境
1.前往温州龙舟运动中心的路上,小科发现附近一片农田里生活着多种生物,这些生物存在着复杂的食物关系。
请写出上面生物之间一条食物链:。
2.下列现象或行为不会引起农田生态系统失去平衡的是()。
A.冬天下雪 B.人类大量捕杀青蛙 C.过度踩踏田园
3.冬天,农田里的青蛙冬眠,以适应寒冷的环境。你还知道其它动物适应环境变化的行为吗?请举2个例子。
①
②
4.”浙里问学”课堂上,老师也带同学们对常见动物进行了了解。下列说法正确的是()。
A.鲸鱼是鱼类 B.蜻蜓是昆虫 C.蝙蝠是鸟类
5.小科回家还研究了”绿豆种子发芽条件”的实验,实验设计如下:
组别
1
2
3
4
种子环境
不加水
温暖处
少量水
温暖处
少量水、真空温暖处
少量水
寒冷处
实验结果
不发芽
发芽
不发芽
不发芽
(1)比较第2组和第3组,是为了验证种子发芽和()之间的关系。
A.光照 B.空气 C.水分
(2)第1组和第2组是为了验证种子发芽和水分之间的关系,需要保持()条件相同。
A.水分和光照 B.水分和空气 C.温度和空气
(3)通过上述实验,发现种子发芽必需的条件有、、。
(4)以上是小科设计的对比实验,关于实验过程,描述错误的是()。
A.对比实验只能改变一个条件,其他条件保持不变
B.为了公平,每个组只用放1粒绿豆种子
C.在同一实验中,若自己组的数据与其他组不一致时,需再次实验,收集证据
6.小科将实验中已经发芽的绿豆移植到花盆里,继续探究”绿豆苗的生长是否需要阳光”,并设置了对比实验(见下图),通过实验发现阳光下的绿豆苗长得()。
A.茎粗壮、叶绿色 B.茎粗壮、叶黄色 C.茎倒伏、叶绿色
7.如果用下面的式子表示植物的光合作用,那字母a、b代表的物质分别是()。
A.氧气、养料 B.氮气、养料 C.二氧化碳、养料
8.小科仔细观察农田中的蚯蚓,发现蚯蚓一般都生活在树荫下或潮湿泥土中,说明蚯蚓喜欢生活在()的环境中。
A.阴暗潮湿 B.光亮潮湿 C.阴暗干燥
9.小科看着农田里的生态系统,准备回家自己设计制作一个生态瓶,下面步骤正确的的是()。
A.准备玻璃瓶→种水草→放鱼虾
B.准备玻璃瓶→铺沙装水→放鱼虾→种水草
C.准备玻璃瓶→铺沙装水→种水草→放鱼虾
10.下列说法正确的是()。
A.一种生物灭绝了,不会影响依附于这种生物的其他生物
B.环境影响着生物的生长,生物的生长也会影响周围的环境
C.当环境改变时,动物不会做出相应的改变来适应环境变化
二、龙舟的研究
11.龙舟,最初是用单木舟上雕刻龙形的独木舟,后来发展为木板制作的龙形船。传统龙舟用坤甸木来做,可以浸在水里长年不腐,而随着科技的发展,标准赛龙舟也已经逐渐更换为玻璃钢化合物材质。登舟比赛队员包括:舵手、锣手、鼓手各1人以及划手多人。
下面三种船,在船的发展史中最晚出现的是()。
A.独木舟 B.帆船 C.竹筏
12.龙舟最初从单木雕刻龙形的独木舟,发展为木板制作的龙形船,你认为龙形船的优点有()
A.载重量小 B.稳定性不强 C.船体材料易得
13.当龙舟比赛结束,参赛队员返回地面之后,下列说法正确的是()。
A.龙舟浸入水中的体积变大
B.龙舟浸入水中的体积变小
C.龙舟受到的浮力不变
14.龙舟的外形基本是船首尖而上翘,船底平坦。这样设计最大的好处是()。
A.减小阻力,增加稳定性
B.增加美观度,增大载重量
C.节约材料,增大空间
15.龙舟在行驶过程中,向左偏离航向,为了能保持正向航行,舵手应使船舵()。
A.向左偏转 B.保持正向 C.向右偏转
16.龙舟比赛中划手用臂力划桨,同时腰腹也用力,划桨时身体尽量往前伸,龙舟速度才能快起来,下列说法正确的是()。
A.划手划桨主要靠肌肉用力
B.划手划桨主要靠关节活动
C.划手划桨靠骨骼、关节和肌肉共同配合完成
17.龙舟划手排两队,左右两边队员人数相等,下列说法合理的是()。
A.体重轻的要坐船头,让船头翘起来减小阻力
B.左边队员的体重加起来一定要重于右边队员的体重
C.如果把船身造大一些,可以让船行驶更快
18.龙舟比赛中,龙舟运动员们拼尽全力,创造佳绩。下列说法错误的是().
A.大脑控制身体的活动
B.比赛过程中,呼吸加速,心脏跳动变快
C.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息,所以不会疲劳
19.小科想要做艘自己的龙舟,请同学
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