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高中——做学海中智慧的水手参考发言稿

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是399班的杨玉英，非常荣幸能够在国旗下讲话。

进入一中这所百年名校，在创新实验班学习已经半年多。在这半年多的时间里，我有了成长，学习上也进步了。我认为这与我不断坚持的学习方法与态度是分不开的，在这里请同意我和大家分享一下。

高中学科增多，功课也随之增多，这就更加让我体会到计划安排的重要性。没有安排和条理的学习，几个小时下来，就会发觉本人什么都想做，最后什么都没有做完。因此当我预备学习时，我就会列一个任务清单，将所有本人想完成的作业以及课外练习写在上面，同时按照主次顺序陈列，给本人定一个最低完成度。完成一个任务，就划掉一个，同时立即开场下一个任务。看见未完成任务越来越少，心情就会越来越轻松，干劲也会越来越大，效率也自然会提高。如此比毫无眉目埋头学要好的多，快的多。

学习事实上不是一两天的事，需要长久的坚持与积累。每天背十个单词，一个月确实是三百个，一年确实是三千六百五十个，诸如此类的话我也不止听过一两次，但只有本人真正尝试后才发觉坚持与积累的重要性。我在定下每日两篇阅读理解和一到两篇完形填空任务的开场一两天决心十足，保质保量完成了任务。可三五天之后，就觉得做的无聊，生了懈怠之心，但我强迫本人按质按量完成，每天早到十几分钟，完成一篇阅读一篇完型。晚自习再读一篇阅读，有时不记得做了，回到家也要做完再睡。上学期开学时我预备语文字词积累本和英语短语积累本。每看到新的字词和短语就记录下来，到如今为止两个本子写了的页数已经厚厚一叠，本子几乎用完一半，这么多内容让我一天抄完可能手要抽筋，但每天点点滴滴积累下来，数量就相当可观。

给本人定了这么多计划，完成课内功课外还要本人做课外练习，每天定量任务外还要琐碎积累，搞好学习外还要课外阅读，如此都需要充分利用每一分每一秒时间。除了前面所说的坐下来利用一整快时间学习外，课间，早自习前，午睡前，晚睡前，上学回来路上等等都是能够利用来做记单词，背书，听英语，回忆笔记这些事的零碎时间，也许几分钟时间不算多，但每个几分钟都充分利用的话，加起来能够完成许多事。关键你假如有意的利用他们，感受会非常不同。

以上是我的一些学习方法，缺乏的地点请见谅。祝大家在高中生活中都过得充实欢乐，学业有成。感谢。