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聚焦2025，职业教育师资培养在数字化转型中的个性化发展研究.docx

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    聚焦2025，职业教育师资培养在数字化转型中的个性化发展研究

    一、聚焦2025，职业教育师资培养在数字化转型中的个性化发展研究

    1.数字化时代对职业教育师资的要求

    1.1信息技术应用能力

    1.2跨学科知识储备

    1.3创新思维

    2.个性化发展

    2.1个性化培养方案

    2.2分层教学

    2.3实践教学

    3.数字化转型对职业教育师资培养的促进作用

    3.1拓展学习资源

    3.2促进教师专业发展

    3.3提高教学效果

    4.构建多元化评价体系

    4.1多元化评价标准

    4.2第三方评价机制

    4.3动态评价机制

    二、数字化时代职业教育师资培养面临的挑战

    2.1技术应用能力不足

    2.2

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