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护士实习生实习个人总结

《护士实习生实习个人总结》

实习是每个护士成长的必经之路，通过实习，我在护理知识、技能以及职业素养方面都取得了长足的进步。以下是我对自己实习期间的总结：

一、实习概况

实习期间，我在[实习医院名称]的多个科室进行了轮转，包括内科、外科、妇产科、儿科以及急诊科等。每个科室都各具特色，让我有机会接触到不同类型的患者和疾病，丰富了我的临床经验。

二、学习与成长

（一）护理知识的积累

1.理论联系实际

在实习过程中，我将学校学到的理论知识与临床实践相结合。例如，在内科实习时，遇到高血压患者，我能运用生理学和病理学知识，理解血压升高的机制，进而明白降压药物的作用原理以及如何对患者进行健康宣教，如饮食控制（减少钠盐摄入）、适量运动、避免情绪激动等。

2.疾病认知的扩展

通过接触不同科室的患者，我对各种疾病有了更深入的认识。在外科，我了解了骨折患者的术前准备、术后护理要点，包括伤口换药、引流管护理等；在妇产科，学习了孕期保健、分娩过程的护理以及产后康复护理；儿科则让我掌握了儿童特殊的生理特点，如儿童用药剂量的计算方法、小儿静脉穿刺的技巧等。

（二）护理技能的提升

1.基础护理技能

熟练掌握了各项基础护理操作技能，如生命体征的测量、静脉输液、肌肉注射、导尿术等。在实习初期，静脉输液时我总是有些紧张，穿刺成功率不高，但经过多次练习和带教老师的耐心指导，我逐渐掌握了穿刺的技巧，能够根据患者的血管情况选择合适的穿刺部位，提高了穿刺的成功率，并且能及时处理输液过程中的常见问题，如穿刺部位肿胀、输液速度异常等。

2.专科护理技能

不同科室还培养了我的专科护理技能。在急诊科，我学会了心肺复苏术（CPR）、简易呼吸器的使用、心电监护仪的操作等急救技能，这些技能在应对紧急情况时至关重要。在手术室实习期间，我掌握了手术器械的识别、传递以及手术患者的术前准备和术中配合工作，了解了无菌操作的严格要求。

（三）职业素养的养成

1.责任心与使命感

护理工作关系到患者的生命健康，这让我深刻意识到自己的责任重大。每一次的护理操作、每一个对患者的关怀举动，都可能影响患者的治疗效果和康复进程。例如，在照顾一位老年患者时，我认真做好每一项护理工作，从协助患者翻身、预防压疮，到按时给药、观察病情变化，因为我知道，我的细心和负责对于这位身体虚弱的患者来说意义非凡。

2.沟通能力

与患者及其家属的沟通是护理工作的重要组成部分。在实习中，我学会了如何用通俗易懂的语言向患者解释病情、治疗方案和护理措施，以取得他们的信任和配合。同时，也学会了倾听患者的诉求和担忧，给予他们心理上的支持。如在儿科实习时，面对小朋友的哭闹和家长的焦虑，我会耐心地安抚他们，用温柔的语气与小朋友交流，使治疗过程更加顺利。

3.团队协作精神

在医院的工作环境中，团队协作是不可或缺的。我积极参与医护团队的协作，与医生、护士、其他医疗辅助人员密切配合。例如，在抢救患者时，医生下达医嘱，护士迅速执行，药剂师及时提供药品，检验师快速检验，大家各司其职，共同为患者的生命健康努力。通过这些经历，我明白了团队的力量大于个人，只有团结协作才能为患者提供更好的医疗服务。

三、实践中的挑战与应对

（一）面对复杂病情的压力

在一些科室，患者的病情往往较为复杂，需要综合考虑多个因素进行护理。例如，在内分泌科遇到一位患有糖尿病酮症酸中毒合并高血压、冠心病的患者，护理过程中不仅要关注血糖的控制，还要注意血压、心脏功能的变化，同时要预防并发症的发生。这对我来说是一个巨大的挑战，但我通过查阅相关资料、向带教老师请教，制定了详细的护理计划，逐步掌握了针对复杂病情患者的护理要点。

（二）紧急情况的应对

在急诊科实习时，经常会遇到各种紧急情况，如突发心脏骤停、严重创伤等。刚开始遇到这些情况时，我会感到紧张和不知所措，但我知道在紧急时刻必须保持冷静。我通过参加医院组织的急救培训和模拟演练，不断提高自己的应急反应能力。当真正面对紧急情况时，我能够按照急救流程迅速行动，为患者的抢救争取宝贵的时间。

（三）患者及家属的不理解

有时候，尽管我们尽了最大的努力，但患者及家属可能由于对疾病的不了解或对治疗效果的期望过高而产生不理解的情绪。在这种情况下，我会保持耐心，用更详细、更温和的方式向他们解释病情和护理工作的目的，同时也会积极寻求上级护士或医生的帮助，共同解决问题。

四、存在的不足

1.知识体系不够完善

虽然在实习期间学到了很多知识，但我意识到自己的护理知识体系还存在一些漏洞。例如，在遇到一些罕见病或复杂的病理生理情况时，我会感到知识储备不足，无法准确地理解和处理。这需要我在今后的学习中不断拓宽知识面，深入学习医学基础知识和前沿知识。

2.操作技能不够熟练

部分操作技能在应对特殊情况时还不够熟练。