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2024年幼儿园基本章程制度
目录
第一章总则
第二章办园宗旨
第三章办园任务
第四章入园与退园
第五章课程设置
第六章活动组织
第七章安全与卫生
第八章家园合作
第九章组织管理
第十章附则
第一章总则
第一条为了规范幼儿园的管理，提高教育质量，制定本章
程。
第二条本章程适用于XX幼儿园。
第三条本章程所称幼儿园是指提供给3-6岁儿童教育和照
顾的机构。
第二章办园宗旨
第四条幼儿园的办园宗旨是：
1.促进幼儿全面发展，培养他们良好的品德和健康的心理、
生理、认知、社会和语言能力。
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2.为幼儿提供安全、健康、活泼、富有挑战性的环境，创造
良好的学习氛围。
3.尊重并关心每个幼儿的个性差异，培养他们独立、自信的
品质。
4.加强与家长的沟通和合作，形成幼儿园和家庭的良好互
动。
第三章办园任务
第五条幼儿园的办园任务是：
1.实施国家教育政策，贯彻国家教育方针，推动幼儿教育改
革和发展。
2.通过开展幼儿园教育活动，促进幼儿在品行、智力、身
体、艺术等方面的全面发展。
3.提供优质的教育环境和资源，培养幼儿良好的行为习惯和
社会交往能力。
4.坚持德育为主线，培养幼儿的美好情感，积极参与社会实
践活动。
第四章入园与退园
第六条幼儿入园条件：
1.幼儿年龄满3-6周岁。
2.幼儿身体健康，无传染病和慢性疾病。
3.幼儿有固定的居住证明和合法身份证明。
第七条幼儿入园程序：
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1.家长填写入园申请表，并提供相关资料。
2.幼儿园对申请材料进行审核，确保符合入园条件。
3.幼儿园进行面谈，了解幼儿和家庭情况。
4.幼儿园综合考虑幼儿情况，根据招生政策确定是否录取。
第八条幼儿退园条件：
1.幼儿家长提出书面申请，说明退园原因。
2.幼儿身体健康，无疾病传染情况。
第九条幼儿退园程序：
1.幼儿家长提出退园申请，填写退园申请表。
2.幼儿园审核退园申请，确认退园意向。
3.幼儿家长办理园费结算和相关手续。
第五章课程设置
第十条幼儿园的课程设置包括：
1.品德与生活教育：培养幼儿的礼貌、团结、友爱等品质，
提供生活实践活动。
2.语言和文字教育：培养幼儿的语言表达和听说能力，提供
语言游戏和阅读活动。
3.数学和自然科学教育：培养幼儿的数学和科学思维能力，
提供数学游戏和自然科学活动。
4.艺术和美育教育：培养幼儿的音乐、美术和舞蹈等艺术兴
趣和能力。
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5.身体与健康教育：促进幼儿身体协调发展，提供体育运动
和健康教育活动。
第六章活动组织
第十一条幼儿园的活动组织包括：
1.日常教育活动：包括开展主题活动、小组活动、游戏和自
由活动等，提供多样化的学习机会。
2.集体活动：包括庆祝节日、开展联欢会、户外活动等，增
强幼儿的集体意识和合作能力。
3.家长参与活动：包括家长会、亲子活动、家访等，加强家
园合作，促进家庭教育。
第七章安全与卫生
第十二条幼儿园的安全与卫生工作包括：
1.建立健全安全制度和紧急预案，确保幼儿园的安全。
2.每日进行室内室外环境检查，保证幼儿园的卫生。
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