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课堂教学与虚拟实验结合的中医药人工智能探索.docx

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    课堂教学与虚拟实验结合的中医药人工智能探索

    说明

    随着人工智能技术的快速发展，越来越多的高校开始重视人工智能课程的建设与发展。中医药高校在人工智能领域的教学探索，也逐渐走向了多元化与交叉学科融合的道路。相较于传统医学教育，人工智能在中医药高校的教学发展仍处于起步阶段，尤其是在将人工智能技术与中医药学科有机融合的课程体系和教学模式上，尚有许多不足。

    目前，中医药高校在人工智能课程的教学方法上依然依赖传统的讲授式教学，教学方式缺乏创新，互动性差，难以调动学生的学习兴趣。教学资源的局限性也使得一些实践性较强的课程无法得以有效实施。人工智能作为一门高度

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