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八年级生物教学计划范文
期末考试即将来临,这是我们生物学科的又一次大型考试.为了在这
次考试中取得理想的成绩,我们特制定以下计划:
一思想上高度重视,制定科学周密的复习计划
做任何事情必须有一个统筹的安排,才能得心应手。我们制定了
详实可行的复习计划,明确复习要达到什么目标、做什么、怎么做、
时间安排、用何资料。必要的要向学生说明,让学生心中有数,自觉
的与老师配合,做好教与学同步,发挥共振的功效。我们要立足课
本,分章节复习,对基础知识和基本技能进行复习,小步进行,打牢基
础。又要进行综合复习,引导学生进行知识的系统、归纳、整合,训
练学生对生物学知识的综合运用能力,做模拟试卷。
二强化训练、精选精做,举一反三
加强训练能大大提高学生输出知识的能力,能提高做题、应试的
技巧,提高成绩。我们就要精选训练题。精选要做到:训练同一个知
识点的题目不重复做,选择这一题目要训练哪方面的知识,我们一定
要有数;一个知识点可能要通过多种形式或多种题目来考查,我们可以
把这多种形式的题目进行优化组合;对同一题目进行扩展和变形;及时做
好检测,并且进行认真的讲评分析,找出学生存在的问题,让学生知
道错在哪,为什么错了,到底哪方面的知识疏漏,再指导学生弥补缺
陷;过一段时间,再用相似的变形后的题目进行训练或检测,直到学生
理解和掌握。
第1页共14页
三加强集体备课,提高课堂效率
在备考过程中,发挥集体的智慧.结合考点,精心组题,提高课堂容量
和效率.
四与学生谈心、交流,鼓舞学生的斗志
亲其师,才能信其道.做学生的朋友,多与他们交流,一是可以提高
学生对教师信任,促进学生主动配合教师,及时帮学生解决学习上和
心理上的问题,提高教学复习的效果。二是可以了解学生的思想和心
理状态,倾听学生对教学的意见和建议,做好自己的教学改进工作,
及时调整自己的教学,促使教学相长。
五加强检查督促力度
六进度
第一节第五单元前三章
第二节第五单元四、五章
第三节第六单元
第四节第七单元第一章
第五节第七单元第二章
第六节综合复习
八年级生物教学计划范文(二)
一、指导思想
通过课堂教学和课外实践活动,力求更加关注学生已有的生活经
验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节。使每一个学生通过学习
第2页共14页
生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有
更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的
发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。
二、教学目标
1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践
能力。
2、通过复习七年级上册、下册使学生全面系统地掌握生物的相应
知识。
三、教学要求:
1、激发学生学习兴趣。精心设计导语,激发学习兴趣;生动的语
言,激发学习兴趣;情感教育,激发学习兴趣;精心诱导、强化教学,激
发学习兴趣。
2、突出学科特点。配齐仪器、标本、挂图、模型、等必要的生物
教学用品,为探究性学习创设情景。做好演示实验,完成学生实验,
达到培养学生能力之目的。
3、应用现代教学手段和技术。把录音、录像、投影、幻灯、多煤
体等教学手段运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。
4、要提高教学水平。在语言、板书和操作等方面达到规范、准确
和熟练。
5、考试备考要做到:
(1)注重基础
第3页共14页
(2)联系实际
(3)重视实验
(4)反映现代性
(5)加强学科基本观点教育。
6、发现、培养对生物有特别兴趣的学生,进行个别辅导。积累经
验与资料,为今后组织学生参加初中生物竞赛做好准备。
四、主要措施:
1、鼓励学生自己观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行
探究性方案的设计和实施。
2、注意课内外活动的结合。打破课堂内外的约束,有计划地安排
需要较
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