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2023年青海省果洛州班玛县赛来塘镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是（）。

A.进行工作授权

B.鼓励被督导者参与机构政策规划

C.安排被督导者的服务工作

D.阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对行政性督导中“工作监督”任务的理解。行政性督导的工作监督是确保被督导者工作符合要求和规范、达成目标的重要环节。选项A，进行工作授权是赋予被督导者开展工作的权力，属于行政性督导中工作分配的前期步骤，并非工作监督任务。选项B，鼓励被督导者参与机构政策规划更多是从提升被督导者参与机构治理层面出发，与工作监督所关注的工作执行情况关联不大。选项C，安排被督导者的服务工作侧重于工作的前期部署，并非对工作过程和结果的监督。而选项D，阅读书面记录和统计报告、听取口头汇报，能够让督导者全面了解被督导者的工作进展、成果以及存在的问题，是工作监督中常用且有效的方式，通过这些途径督导者可以及时发现并解决问题，确保工作按质按量完成，所以本题正确答案选D。

2、根据《就业促进法》，下列企业中，依法享受税收优惠的是（）。

A.退休人员创办的中小企业

B.农民工创办的中小企业

C.失业人员创办的中小企业

D.辞职人员创办的中小企业

【答案】：C

【解析】这是一道考查对《就业促进法》中税收优惠政策相关规定的单项选择题。《就业促进法》的制定目的之一是促进就业、推动经济发展与扩大就业相协调以及维护社会稳定，所以在税收政策方面会对特定群体创办企业给予支持。对于选项A，退休人员已处于不再参与常规就业的阶段，创办中小企业并非《就业促进法》重点扶持以促进就业的对象，所以退休人员创办的中小企业一般不享受该法规定的税收优惠。选项B，农民工创办中小企业虽对经济发展有一定贡献，但《就业促进法》重点强调的是解决失业问题来促进就业，农民工不属于因就业问题受到重点税收优惠扶持的群体。选项C，失业人员面临就业困难，鼓励其创办中小企业既能解决自身就业问题，又可能创造新的就业岗位，符合《就业促进法》促进就业的宗旨，因此失业人员创办的中小企业依法享受税收优惠。选项D，辞职人员是主动放弃原工作，并非因客观就业难问题需要通过创办企业获得扶持，所以辞职人员创办的中小企业不在《就业促进法》规定的享受税收优惠范围内。综上，本题的正确答案是C。

3、在解决问题的过程中，对解答问题有启发作用的相类似的事物叫（）。

A.原型

B.原型启发

C.问题情境

D.问题对象

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同概念的理解与区分，以准确判断在解决问题过程中，对解答问题有启发作用的相类似事物的定义表述。首先来看选项A，原型指的就是在解决问题时能起到启发作用的相类似的事物，符合本题描述，所以选项A正确。选项B，原型启发强调的是从原型中获得的启发，重点在于启发这个行为，而非相类似的事物本身，所以选项B不符合题意。选项C，问题情境是指问题呈现的情境或背景，它是问题产生和存在的环境，并非有启发作用的相类似事物，所以选项C不正确。选项D，问题对象是问题所涉及的具体对象，与有启发作用的相类似事物概念不同，所以选项D也不正确。综上，本题的正确答案是A。

4、王先生和刘女士的儿子正在上初中，儿子的教育主要由刘女士负责，随着儿子学习知识难度的加深，仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心，随着儿子进入青春期，刘女士与儿子的互动越来越少，刘女士为此很苦恼，向社会工作者小丽求助，依据性别视角的妇女社会工作理念，小丽能提供的帮助是（）。

A.提高刘女士的文化素养

B.教授刘女士与儿子的沟通技巧

C.增进王先生与儿子的沟通互动

D.唤醒王先生对儿子的负疚感

【答案】：C

【解析】这道题考查依据性别视角的妇女社会工作理念来判断社会工作者可提供的帮助。破题点在于理解该理念强调打破传统性别角色束缚，促进两性平等参与家庭和社会事务。选项A提高刘女士的文化素养，虽可能在一定程度上有助于辅导功课，但未从性别视角出发解决家庭分工不合理问题。选项B教授刘女士与儿子的沟通技巧，仅聚焦于刘女士自身，没有改变家庭中男性在子女教育中参与不足的状况。选项D唤醒王先生对儿子的负疚感，这种方式不利于家庭关系和谐，也不符合性别视角促进平等参与的理念。而选项C增进王先生与儿子的沟通互动，能促使男性更多地参与到子女教育中，打破传统“女主内负责子女教育”的性别角色定式，符合性别视角的妇女社会工作理念，所以正确答案是C。

5、某市残疾人联合会准备在“全国助残日”举办促进残疾人就业的大型公益宣传活动，在制定活动计划时，社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配，要求大学在活动当天互相支持、互相配合。上述