- 1、本文档共47页,其中可免费阅读39页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGEIV
PAGE2
PAGE1
摘要
近年来,随着国家执行双减政策,教育部门要求降低义务教育阶段学生的作业负担和课外培训压力。教育的重心正在从应试型向素质教育转变,考试不再是唯一的教学目标和评价标准,而是培养儿童全面发展,包括道德、智力、体能、审美以及劳动技能等各个方面。学校对于学生的教育管理侧重也有所调整,通过学生在校的日常行为来评价学生,使得学生从中获得成绩感,实现教育管理科学化。
本文主要论述中小学评价系统设计与实现,利用当前流行的轻代码开发平台同望V-DevSuite技术实现用户管理、学业成绩管理、行为点评管理、期末评语管理等内容,有利于学校进行相关事务的分析和信
文档评论(0)