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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.在验证空气是否能占据空间的实验中,如果在杯底扎一个小洞,那么在不添加任何仪器的情况下,(??)。

A.能证明空气占据空间

B.不能证明空气占据空间

C.无法判断空气是否占据空间

2.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是(??)。

A.④①②③????B.②①④③????C.④③②①????D.①②③④

3.夏天暴雨过后,地面湿漉漉的,可过了一些时间后,地面慢慢变干了,这主要是因为(??)。

A.水渗入地下了????B.水蒸发到空气中去了????C.水被地面吸干了

4.至少达到(??)风力时,我们走路才难以打伞。

A.3级?????B.6级?????C.10级

5.观测风向可以用(??).

A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计

6.关于水的三种形态,下列说法错误的是(??)。

A.水是液态,有一定的形状和体积

B.雪是固态的水

C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积

7.水变成水蒸气,(??)不会发生变化。

A.体积?????B.状态?????C.气味

8.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放飞的原因是(??)。

A.蜡烛块燃烧后变轻?????B.灯内空气受热体积膨胀?????C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻

9.风每秒行进的距离称为(??)。

A.风速????B.风向????C.风量

10.-20℃的正确读法是(??)。

A.零下20度?????B.零下摄氏20度?????C.负摄氏20度?????D.零下20摄氏度

二.填空题(共10题,共30分)

1.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1:(???);??图2:(???)

2.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。

3.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。

4.往篮球里打气,说明了空气能(???)。

5.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(???)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(???)转动。

6.空气的(???)是风形成的原因。

7.(???)是风每秒钟行进多少米。

8.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。

9.(???)是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

10.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。(??)

2.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。(??)

3.水和空气都不能占据空间,只有石块能占据空间。(??)

4.温度的单位是度,写作°。(??)

5.5毫升的水比5毫升的空气重。(??)

6.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。(??)

7.现在的科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。(??)

8.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。(??)

9.下雨是降水,下雪不是。(??)

10.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共29分)

1.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?

2.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?

3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

4.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

5.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?

七.综合题(共3题,共31分)

1.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关?怎样使肥皂溶解得更快一些?阅读下面的实验记录,回答问题:

1.这个实验用到了哪些材料?在正确答案后面的方框内画“√”。

两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□

小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒精灯□

2.观察记录表,可以加快肥皂溶解的方法有(???)。(多选)

A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块

3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时,相同条件有(???)、(???),不同条件有(???)。

2.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。

1.在这个

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