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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.四年级五班制定好班规,哪一种选项,不能督促学生更好的自觉遵守班规?(??)
A.大力宣传班规的内容及重要作用
B.鼓励大家自觉遵守班规
C.班长违反了班规,可以对他不进行惩罚
2.任何人都不是天生就能把家务做好的,家务活可以学。下列做法错误的是(??)。
A.向爷爷学习择菜的方法
B.从电视节目中学习养绿植
C.这家务活太简单了,没必要学
3.下列同学的做法,不值得我们学习的是(??)。
A.四(1)班同学喜欢阅读
B.四(2)班有同学把垃圾扔在走廊上
C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
D.四(3)班有同学经常帮助别人
4.班级与班级之间,应该(??)。
A.互相学习
B.针锋相对
C.互相竞争、恶意诋毁
5.下列能体现我是“家庭小帮手”的是(??)。
A.一心-意学习,不关心家务劳动
B.早晨起床后,等妈妈叠被子
C.放学回家后,帮妈妈做饭
D.吃饭时,看到好吃的饭菜,只顾自己吃,不管别人
6.关于班规制定你觉得不合适的一项是(?)。
A.老师说了算
B.要有班规修订办法
C.要有纠正违反班规行为的办法
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们有时不经意的一句话或一个(???),都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好(???),少给父母添(???)。
2.随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。
3.班规在制定时,必须掌握班规制定的(???)和(???)。
4.当大人不让我们做家务的时候,我们要用(???)大人。
5.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(???)能力,又为家人带来了(???)的空间。
6.作为家中的(???),我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.设计班徽可以和同学分工合作完成。(??)
2.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。(??)
3.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??(??)
4.每个班都有自己的优点和缺点。??(?)
5.大家一起讨论制订的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,是不可以修改的。(??)
6.班级之间的竞争会产生不良后果。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.说说自己的班级有哪些优点?
2.在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
3.在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?
4.班徽是一个班级的标志,你知道设计班徽的四个步骤吗?
5.班级生活充满了欢声笑语,接下来的学习生活你打算怎样度过,请把你的想法写下来。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共5分)
1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?
九.综合题(共2题,共13分)
1.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
2.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡:
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我知道的家务小妙招(1个):(???)。
我的学习体会是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.一个举动;自己;麻烦
2.实际情况
3.程序;方法
4.智慧说服
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