校园新闻稿件写作规范市公开课一等奖市赛课获奖课件.pptVIP

校园新闻稿件写作;新闻;新闻要素：“五个W”和“一种H”

“五个W”：Who(何人)、What（何事）

When（何时）、Where（何地）

Why（何故）

“一种H”：How（怎样）

;校园新闻稿写作措施;写好校园新闻稿应掌握的措施

;1.校园新闻标题的确定

简要扼要突出新闻要素，字数一般18－20字左右，最多不超过22字。

(医药专业毕业生就业供需会面洽谈)会成功举行

我校获(“创青春”全国大学生创业大赛)金奖

(第七届硕士学术论坛)专场圆满落幕

亲密关注师生切身利益是学校的重要责任（主标题）

——我校召开(师生思想状况汇报)会（副标题）

;2.校园新闻要素的把握（“5W1H”）

何时（When）、何地（Where）、何人（Who）、何事（What）、何故（Why），怎样（How）

“导语”部分，要将何人在何时何地发生了什么事的4个“W”用最简洁的文字写进去，何故（Why）假如用一二句话或几句话可以说清晰，也可以放进“导语”部分。

“怎样（How）”的要素，一般放在新闻稿的“正文”里撰写。;3.校园新闻主题确实立

四大原则

一从政治的角度，选择能对的引导舆论的新闻主题；

二从读者的角度，选择为读者所关注的新闻主题；

三从创新的角度，选择富有新意的新闻主题；

四根据所掌握的优势材料选择好新闻主题角度。;4.校园新闻段落的布局

新闻稿的构造一般包括标题、导语、主体、背景、结尾五部分，写作模式有倒金字塔型、橄榄型、螺旋型、金字塔型等五种。采用哪种写作模式应根据新闻要体现的新闻主题和反应的内容而定。

一种完整的校园新闻稿段落总数500-600字，一般3-5段最佳，最佳不超过6个段落，否则会过于冗长和繁琐。;倒金字塔构造写作;

倒金字塔构造的利与弊;5.校园新闻照片的选用

将最能突出新闻主题、最能反应新闻事件内容、画面最清晰、完整的照片插入到对应匹配的文段中去，并在插入图片的正下方或右下角做好注释或补充。;一、会议类新闻稿写作

二、表扬类新闻稿写作

三、活动类新闻???写作

四、竞赛类新闻稿写作;一、会议类新闻稿写作;七点注意

1.标题要恰当，符合会议的规格。

注意简要扼要，要概括新闻的重要内容，如**组织开展**活动，**部门举行某某会议。

2.导语中要体现会议名称、举行地点等要素的全称。

3.写清出席领导的姓名、职称，注意领导的排序问题。

简介出席领导的时候，要尤其注意写清晰领导的职位，并且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxx”是常规使用方法，而不是“我校xxx副校长”。;3.写清出席领导的姓名、职称，注意排序问题。

如有多位领导出席，务必注意领导的先后问题。

若邀请校外领导出席，且这些领导是各机关重要负责人，则校外领导就须放在新闻稿最前面，体现基本的礼仪。但有时候领导的排序不仅要按照级别，也要考虑领导的资历问题。这一类状况需要详细问题详细分析。

如稿件中波及英文名，请使用中译名+原名的格式。如：篮球飞人迈克尔.乔丹（MichaelJordan）

;4.领导发言内容的提炼。

提炼领导的发言内容要注意措辞，用词简洁，体现出层次感，某些理论方面的提法要精确。

在只有本校领导参与的会议，在写领导发言内容时，先写级别高的领导的发言内容，再写级别比较低的领导发言内容。

5.简介会议的程序要有主次。

跟会议主题联络紧密的重点简介，如收看重要的视频资料、表扬等与会议有关的重要环节，需要在新闻稿中重点提一下，而像分发、收取材料等环节则可略去。;6.描绘会场气氛。

一般状况下，会场气氛往往是热烈的，重要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的发言引起了与会人员的剧烈讨论”、“全场掌声不停”等。

但有些会议新闻不需要描述会场气氛，如我校召开某某专业评审会，在新闻写作时要视详细状况而定。

7.要概括举行会议的意义。

与学生亲密有关，则需要点明会议对培养学生的意义；

与学校职能部门有关，需要点明会议的召开对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义……

也可不直接写意义，而通过写与会人员对该会议的反应来体现会议意义。;;二、表扬类新闻稿写作;三点注意

1.表扬发文、表扬的奖项内容、受表扬单位都要写全称。

2.受表扬单位、个人的事迹简介要突出优秀之