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聚焦2025:老年教育课程设置与探究式教学模式创新研究报告模板范文
一、聚焦2025:老年教育课程设置与探究式教学模式创新研究报告
1.1背景概述
1.2老年教育课程设置现状
1.2.1课程内容单一
1.2.2课程设置缺乏针对性
1.2.3课程更新滞后
1.3探究式教学模式创新
1.3.1创新教学模式
1.3.2结合信息技术
1.3.3注重实践环节
1.4课程设置与教学模式创新的关系
1.4.1课程设置是教学模式创新的基础
1.4.2教学模式创新是课程设置的延伸
1.4.3课程设置与教学模式创新相互促进
1.5本报告的研究方法
1.5.1文献研究法
1.5.2调
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