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基于AI绘画的古诗可视化策略对学生创意思维培养的作用
前言
未来AI绘画的应用将不仅限于单一的古诗教学，可能会与其他学科的教学内容进行跨学科融合。例如，AI绘画可以与语文、历史、艺术等课程内容结合，开展综合性的教学活动，帮助学生在不同学科的教学中找到共同的联系点，增强他们的学习动机和跨学科的思维能力。这种跨学科的教学模式将推动教学内容和形式的多元化，为学生提供更广阔的学习视野。
AI绘画在小学古诗教学中的应用，正逐步推动教学手段的变革与创新。在未来，随着技术的不断进步和教学模式的不断调整，AI绘画将更加深度地融入到教学过程中，成为提升学生综合素
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