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在中学思政课上的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨一个至关重要的话题——“担大任，要有强烈的责任感和使命感”。作为新时代的青年，你们肩负着国家与民族的未来，你们每一个人的成长与发展，都与我们这个伟大时代的命运紧密相连。因此，我希望通过今天的思政课，能够激发起大家内心深处的责任感与使命感，让你们在未来的道路上，始终怀揣着对国家和民族的深情厚意，勇往直前。

一、深刻认识新时代青年的责任与担当

同学们，你们生活在一个前所未有的新时代。这个时代，是中华民族伟大复兴的关键时期，是科技日新月异的变革时代，更是你们施展才华、实现梦想的黄金时期。然而，与机遇并存的是挑战与责任。作为新时代的青年，你们不仅要享受国家发展带来的红利，更要深刻认识到自己肩上的责任与担当。

我们县，作为一个历史悠久、文化底蕴深厚的地方，曾经见证了无数仁人志士的奋斗与牺牲。他们为了国家的独立和民族的解放，抛头颅洒热血，谱写了一曲曲壮丽的篇章。今天，虽然时代变了，但那种为了国家和民族利益不惜一切的精神，仍然是我们每一个青年应该传承和发扬的。

同学们，你们每个人都是国家未来的栋梁之才。你们的学识、能力和品格，将直接影响到国家的发展方向和民族的复兴进程。因此，你们必须深刻认识到自己的重要性，将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连。只有这样，你们才能在未来的道路上，始终保持正确的方向，不断前行。

二、面对困难和挑战，要挺身而出、勇挑重担

同学们，人生的道路从来都不是一帆风顺的。在学习和生活中，你们会遇到各种各样的困难和挑战。这些困难和挑战，既是对你们能力的考验，更是对你们责任感和使命感的检验。在面对困难和挑战时，你们不能退缩、不能逃避，而是要挺身而出、勇挑重担。

我记得在我们县，有一位名叫小李的青年。他出生在一个普通的农民家庭，但从小就立志要成为一名优秀的科学家。为了实现这个梦想，他刻苦学习、勤奋钻研，最终考上了国内一所顶尖的大学。然而，在大学期间，他遭遇了前所未有的挑战。由于专业知识的深度和广度都超出了他的想象，他一度陷入了迷茫和困惑之中。但是，他并没有放弃。相反，他更加坚定了自己的信念，以更加饱满的热情投入到学习中去。经过不懈的努力，他最终攻克了一个又一个难题，取得了令人瞩目的成绩。

小李的故事告诉我们：面对困难和挑战时，我们不能被它们吓倒。相反，我们应该勇敢地面对它们、战胜它们。只有这样，我们才能不断地成长和进步，才能为国家和民族的发展贡献自己的力量。

三、在学习中培养责任感，在工作中践行使命感

同学们，学习是你们当前最重要的任务。但是，学习不仅仅是为了获取知识、提高能力，更是为了培养自己的责任感和使命感。在学习过程中，你们应该始终保持对知识的敬畏之心和对学习的热情之心。不仅要注重理论知识的学习，更要注重实践能力的培养。只有将理论与实践相结合，你们才能真正地掌握所学知识，并将其转化为推动社会进步的力量。

同时，在未来的工作中，你们也要以高度的责任感对待每一项任务。无论是从事科学研究、技术开发还是社会服务等工作，你们都要时刻保持清醒的头脑和严谨的态度。对待工作要认真负责、精益求精；对待同事要团结协作、互相帮助；对待社会要积极向上、传递正能量。只有这样，你们才能在工作中取得优异的成绩，为国家和民族的发展贡献自己的力量。

在这里，我想给大家讲一个发生在我们县的真实故事。几年前，我们县遭遇了一场严重的自然灾害。当时，许多村庄的道路被冲毁、房屋被倒塌，人民群众的生命财产安全受到了严重威胁。面对这场突如其来的灾难，我们县的广大党员干部和群众迅速行动起来，投入到抗灾救灾的斗争中。其中，有一位名叫小张的年轻干部，他主动请缨到最危险的地方去救援。在救援过程中，他不顾个人安危，多次深入险境救人抢险。最终，在他的带领下，救援队伍成功地救出了被困群众并帮助他们重建了家园。小张的事迹在全县范围内引起了广泛赞誉和尊敬。他用自己的实际行动诠释了什么是责任感和使命感。

同学们，小张的故事告诉我们：在工作中践行使命感并不是一件容易的事情。它需要我们付出艰辛的努力和汗水；需要我们在关键时刻挺身而出、勇挑重担；更需要我们在平凡的工作中始终保持对事业的热爱和对人民的忠诚。只有这样，我们才能在工作中不断地创造佳绩、实现自己的人生价值。

四、结语

同学们，今天的思政课就要结束了。但是，我希望你们能够将今天所学到的知识和道理铭记在心，并在未来的道路上不断地践行它们。作为新时代的青年，你们肩负着国家与民族的未来和希望。你们每一个人都要以强烈的责任感和使命感为己任，将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连。在面对困难和挑战时，要挺身而出、勇挑重担；无论是在学习中还是在未来的工作中，都要以高度的责任感对待每一项任务，努力做到最好。

最后，我想用一句话来结束今天的思政课：“青