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骑牛比赛(第一)
教学内容:骑牛比赛第一
教学目标:
1、正确、流利地朗读课文。
2、学会本课的生字,并能正确、美观地书写。
3、初步了解课文内容。
学生活动单导学案
【学习目标】一、导入
1、正确、流利地朗读课文。
1、板书课题。
2、学会本课的生字,并能正确、美观地书写。
2、齐读课题。
3、初步了解课文内容。
【活动方案】3、读了课题,你有什么问题?
4、师简介南美洲的骑牛比赛。
活动一:课文我会读。
(一)自主活动
1、看图,说说从图上看到了什么。
2、自由读课文,读准字音,读通句子。
活动一:课文我会读。
3、标出自的序号,遇到长句子多读几
1、看图,说说从图上看到了什么。
遍。
2、自由读课文,读准字音,读通句子。
4、选自己的句子读给全班小朋友听。
3、标出自的序号,遇到长句子多读几遍。
(二)全班展示
4、选自己的句子读给全班小朋友听。
1、检查小组学习效果。
(1)指名读生。
(2)正音。
翘舌音:术、束、洲、致、超、
掌。
平舌音:曾
后鼻音:掌、曾
边音:烈
只:能用它的两个读音分别组词
吗?
(3)指名读,开火车读,齐读。
2、出示长句子,指导朗读。
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