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2023年陕西省西安市周至县尚村镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里,小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育,后被转介给学校社会工作者小李。小李与小杰会谈后发现,小杰常常误会同学的语言和行为,缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受,小李的下列做法中正确的是(??)。
A.培养小杰分辨个人情绪的能力
B.指导小杰学会赞美他人
C.引导小杰探讨宽恕他人的意义
D.帮助小杰学会向他人道歉
【答案】:A
【解析】本题主要考查学校社会工作者针对小杰缺乏自我觉察、常误会同学感受这一情况,应采取的正确做法。解题关键在于判断哪个选项能够帮助小杰更好地识别和理解他人的感受。A选项培养小杰分辨个人情绪的能力是正确的。当小杰能够分辨自身情绪时,他会对情绪有更深刻的认知和体验,进而能更敏锐地感知他人的情绪变化,因为对自身情绪的了解有助于站在他人角度去理解他人感受,从而减少对同学语言和行为的误解,更好地识别和理解他人感受。B选项指导小杰学会赞美他人,赞美他人主要是一种社交表达技巧,重点在于给予他人积极反馈,而不能直接帮助小杰去识别和理解他人感受,其与提高小杰对他人情绪的识别理解能力关联性不大。C选项引导小杰探讨宽恕他人的意义,宽恕他人侧重于处理人际冲突后的一种态度和行为,它更多关注的是冲突解决后的应对方式,而并非针对小杰识别和理解他人感受这一需求,不能有效解决小杰常误会同学的问题。D选项帮助小杰学会向他人道歉,道歉是在出现问题后的一种补救行为,主要是对自己错误行为的一种表达,不能从根本上帮助小杰提高识别和理解他人感受的能力,也就难以避免小杰后续再误会同学。综上,答案选A,通过培养小杰分辨个人情绪的能力,能让他在人际交往中更好地理解他人感受,减少误会。
2、下列叙述不是关于老年精神问题的是()。
A.老人拥抱此时此刻非常重要。这包括欣赏时间的珍贵,以及真实地活在当下,学习享受生活
B.找到往事的意义,以此建构生命的意义
C.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁,改变和调整被虐待和被疏于照顾老人的家庭和社区环境
D.接受生活中好的一面和不好的一面,寻求和解和宽恕,弥补过往生活留下的缺憾
【答案】:C
【解析】本题主要考查对老年精神问题相关内容的理解,需要判断每个选项是否属于老年精神问题范畴。选项A中提到老人拥抱此时此刻,欣赏时间珍贵并真实活在当下、学习享受生活,这明显涉及到老人的精神状态和心理感受,是老年精神层面的内容。它引导老人关注当下,调整心理状态以更好地体验生活,属于老年精神问题的范畴。选项B指出找到往事的意义并以此建构生命的意义,这与老人的精神世界紧密相连。通过回顾往事、赋予其意义,老人能够在精神上找到支撑和归属感,是老年精神关怀的重要方面。选项C描述的是做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁,目的是改变和调整被虐待和被疏于照顾老人的家庭和社区环境。这主要侧重于外部环境的改善和社会支持体系的建设,并非直接针对老人的精神层面,而是从社会层面为老人提供更好的生活条件,所以不属于老年精神问题。选项D强调接受生活中好的一面和不好的一面,寻求和解和宽恕,弥补过往生活留下的缺憾,这是老人在精神上进行自我调适和成长的体现,对于老人的心理健康和精神满足至关重要,属于老年精神问题。综上,正确答案是C。
3、老王夫妇婚后多年不育,依法收养女婴招娣后,生下一对龙凤胎天天和亮亮。儿女成人后,老王的老伴离世,老王与蔡女士再婚。蔡女士儿子大钢已成家立业,支持母亲再婚,时常来探望母亲。而天天、亮亮反对父亲再婚,很少回家看望老王。年初,老王突发脑梗去世,生前未订立遗嘱。老王遗产应由()继承。
A.蔡女士、招娣、天天、亮亮
B.蔡女士、大钢、天天、亮亮
C.蔡女士、大钢、招娣
D.天天、亮亮、大钢
【答案】:A
【解析】本题主要考查法定继承的相关知识。依据《中华人民共和国民法典》,法定继承是按照法律规定的继承人范围和顺序来分配遗产的制度。在本题中,老王生前未订立遗嘱,所以应按照法定继承来处理其遗产。首先,蔡女士作为老王的配偶,属于第一顺序继承人,依法享有继承权。其次,招娣是老王夫妇依法收养的女婴,根据法律规定,收养关系成立后,养子女与养父母之间的权利义务关系,适用关于父母子女关系的规定。因此,招娣作为养子女,同样属于第一顺序继承人,有权继承老王的遗产。再者,天天和亮亮是老王的亲生子女,亲生子女是法定的第一顺序继承人,他们对老王的遗产拥有继承权。而大钢是蔡女士的儿子,并非老王的亲生子女或有扶养关系的继子女。一般情况下,继子女要与继父母存在扶养关系才享有继承权,本题中并未表明大钢与老王存在扶养关系,所以大钢不具有继承老王遗产的权利。综上,老王的遗产应由蔡女士、招娣、天天、亮亮继承,答案选A。
4、家庭收入核实
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