郭秉文高等教育思想：溯源、内涵与现代映照.docx

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2025-07-28 发布于上海
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郭秉文高等教育思想：溯源、内涵与现代映照

一、引言

1.1研究背景与缘起

中国近代高等教育的发展是一部充满变革与探索的历史，其兴起与发展与国家的命运紧密相连。自19世纪中叶以来，西方列强的入侵使中国面临着“数千年未有之变局”，传统的教育体系难以满足时代对人才的需求，改革教育、培养新式人才成为时代的迫切任务。在这一历史背景下，中国近代高等教育应运而生，开启了艰难的现代化转型之路。

鸦片战争后，西学东渐的浪潮逐渐兴起，西方的教育理念和制度开始传入中国。一些有识之士意识到，要实现国家的富强，必须学习西方先进的科学技术和文化知识，培养适应时代需求的新型人才。于是，洋务派率先创办了一批新式学堂，