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第五单元象形会意传文脉——鸟;任务1:在诗句中分析鸟儿的姿态;任务2:在自然界中归纳鸟儿的姿态;觅食;任务1:了解鸟类的身体构造;任务2:概括鸟类的动态和轮廓;活动二:勾勒鸟的姿态;小组合作,运用综合
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