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利用现代信息技术增强道德与法治课堂教学效果

说明

随着社会的快速发展，新时代对青少年的道德与法治素质提出了更高的要求。传统的教育体系已逐渐无法满足当前社会环境变化对青少年全面素质培养的需求，特别是在社会价值观的多元化和法治意识的淡薄情况下，道德与法治课程作为培养学生道德素质和法治观念的重要途径，显得尤为重要。

随着全球化的推进，青少年接触国际事务和跨文化交流的机会增多，这为道德与法治教学带来了更广阔的视野和教学创新的契机。教师可以通过跨文化的比较，帮助学生更好地理解不同文化背景下的道德与法律理念，拓宽学生的国际视野。

学校与社会、家庭的互动关系

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