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中学生人际交往心理辅导案例分析与实操指导

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、中学生人际交往心理概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1人际交往的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2中学生人际交往的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3中学生人际交往的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3.1生理发展因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3.2心理发展因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.3.3社会文化因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、中学生常见人际交往问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1人际冲突与矛盾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2人际交往焦虑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3人际交往退缩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.4网络人际交往问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.5人际交往中的歧视与偏见．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

四、中学生人际交往心理辅导理论与技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1人本主义理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.2认知行为理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.3精神分析理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.4家庭系统理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.5人际交往辅导常用技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.5.1倾听技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.5.2共情技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.5.3沟通技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.5.4箱庭疗法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.5.5角色扮演．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

五、中学生人际交往心理辅导案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

5.1人际冲突案例分析与辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

5.1.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

5.1.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

5.2人际交往焦虑案例分析与辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

5.2.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

5.2.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

5.3人际交往退缩案例分析与辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

5.3.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

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