人教版三年级语文下册《慢性子裁缝和急性子顾客》示范课教学课件.pptxVIP

慢性子裁缝和急性子顾客;走近作者;导入新课;;顾客把一卷布料放到了桌上。

他卷起袖子就开始干活了。;;小讨论：下面哪句话给你印象更为深刻?;1、我是个性子最急的顾客。

;急性子的顾客来了这么多次，结果怎么样？裁缝真的按照他的想法把衣服改好吗？;我会填;juǎn;xìng;shān;chèn;整体感知;字词检测;慢性子的裁缝是怎么说服急性子的顾客的呢？;不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了。”;急性子顾客：性子急躁，不切实际地讲求速度和效率。;这篇课文，主要讲了一位急性子顾客到裁缝店里做棉袄，第二天要求裁缝把棉袄；第三天要求裁缝把夹袄；第四天又要求把衣服,然而其实慢性子裁缝连料子都没有开始裁的事。

;师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。;不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说:“我不做棉袄了!”

“等到明年冬天，时间实在太长啦。”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”;;想一想：假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？;结构梳理;布置作业，延伸学习

1.向爸妈复述这个故事。

2.将刚才续编的故事想得更有意思，并把它写下来。

3.推荐阅读：《吹牛大王历险记》、《中国民间故事》、《阿凡提的故事》。;谢谢观赏;