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基于核心素养的高中政治议题式教学实践研究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的高中政治议题式教学实践研究教学研究开题报告
二、基于核心素养的高中政治议题式教学实践研究教学研究中期报告
三、基于核心素养的高中政治议题式教学实践研究教学研究结题报告
四、基于核心素养的高中政治议题式教学实践研究教学研究论文
基于核心素养的高中政治议题式教学实践研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
近年来,随着教育改革的深入推进,高中政治课程的教学方式也在不断创新。议题式教学作为一种新兴的教学模式,旨在培养学生的核心素养,提高其政治素质和社会责任感。在我国新课程改革背景下,高中政治议题式教学实践研究显得尤为重
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