党委班子2025年学习教育对照查摆问题清单（在权力规范运行方面的问题等新增5方面）.pdfVIP

党委班子深入贯彻中央八项规定精神学习教育对照查摆问题清单

（在权力规范运行方面的问题等新增5方面）

一、在党的自我革命认识方面的问题

1．理论学习与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节现象

具体表现：班子在中心组学习时，对党的自我革命重要论述的学习停

留在文件层面，与本单位实际工作结合不够紧密。个别班子成员发言时照

本宣科，缺乏结合分管工作的深入思考。在3月份的专题学习中，讨论环

节大多是重复理论表述，很少有针对本单位如何推进自我革命的具体举

措。有班子成员认为理论学习主要是为了完成任务。整改措施：建立理

论学习与工作实践结合机制，要求班子成员在学习中必须结合分管工作谈

体会，制定学习成果转化清单。

2．对自我革命政治内涵理解不够深刻，重视程度有待提高

具体表现：班子对党的自我革命政治内涵的理解不够深刻，有的同志

简单地将自我革命等同于查摆问题和整改落实。在民主生活会准备过程

中，查摆的问题多停留在工作层面，对思想根源分析不够深入。有的班子

成员认为自我革命就是开好民主生活会，对其深层政治意义认识不足。

整改措施：开展专题研讨，深入学习党的自我革命重要论述，准确把握其

政治内涵和实践要求。

3．示范引领作用发挥不够充分，对基层指导不够有力

具体表现：班子在推进自我革命方面的示范引领作用发挥不够充分，

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对基层单位的指导不够有力。在传达贯彻上级精神时，更多是层层开会部

署，深入基层面对面指导较少。基层反映对一些要求理解不够清楚，希

望领导多来指导。班子成员下基层时，更多关注具体业务，对自我革命

要求的督促指导相对较少。整改措施：建立班子成员联系基层制度，定期

深入基层开展专题指导，发挥好示范带动作用。

4．整改措施针对性不强，长效机制建设滞后

具体表现：班子在制定整改措施时针对性不够强，一些措施比较空泛，

可操作性不强。检查发现，历次民主生活会的整改台账中，存在进一步

加强学习、进一步改进作风等类似表述。对整改效果的跟踪检查不够

及时，长效机制建设相对滞后。有的整改措施执行一段时间后就松懈了。

整改措施：建立整改台账管理制度，制定具体可量化的整改目标，定期开

展整改效果评估。

5．对新形势下自我革命特点规律研究不够，创新意识不强

具体表现：班子对新形势下推进自我革命的特点规律研究不够深入，

工作方式方法创新不足。在面对新情况新问题时，更多是按照传统方式方

法处理，缺乏前瞻性思考。对如何在本单位深入推进自我革命缺乏系统性

谋划，工作措施的针对性和创新性不够。整改措施：加强前瞻性研究，结

合单位实际探索推进自我革命的有效途径，不断创新工作方式方法。

二、在增强党性方面的问题

1．党性锻炼的持续性不够，修养提升有待加强

具体表现：班子成员在党性锻炼方面缺乏持续性，往往集中在专题教

育期间或民主生活会前，平时关注不够。有的班子成员认为工作多年，

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党性修养已经比较成熟，对持续加强党性锻炼的重要性认识不足。在党

性分析中，大多停留在表面层次，深入剖析思想根源不够。整改措施：建

立党性锻炼常态化机制，定期开展党性分析，不断提升党性修养水平。

2．理想信念教育重视不够，宗旨意识有待强化

具体表现：班子对理想信念教育的重视程度不够，有时认为这些内容

比较抽象，与具体工作关联不大。在组织相关学习时，形式相对单一，效

果不够明显。有的班子成员在为民服务方面，更多考虑工作便利，对群众

感受关注不够充分。在制定政策措施时，从群众角度考虑不够周全。整改

措施：创新理想信念教育方式，结合实际工作强化宗旨意识，提高为民服

务水平。

3．批评与自我批评质量不高，好人主义倾向需要克服

具体表现：班子在民主生活会上，批评与自我批评的质量不够高，存

在一定的好人主义倾向。自我批评往往避重就轻，多谈工作问题少谈思

想问题。相互批评时比较温和，大多点到为止，很少有针对性的深入批评。

有的班子成员认为都是搭班子的，说重了影响团结。整改措施：提高民

主生活会质量，建立会前谈心制度，确保批评与自我批评有实质内容。

4．组织纪律执行不够严格，制度意识有待强化

具体表现：班子在执行组织纪律方面不够严格，制度意识有待强化。

有时因为工作需要，对一些程序性要求执行不够到位，认为灵活处理可

以提高