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小学语文古诗词教学的核心素养与现代教育需求
说明
尽管古诗词教学具有丰富的教育价值,但在现代教育环境中,如何将其有效融入课程,仍面临一定挑战。由于时代背景的差异,学生对古诗词的兴趣和理解力可能较弱。另教学方法的单一性、教学资源的匮乏,以及部分教师对古诗词教学的重视不够,都可能影响古诗词教学的效果。因此,如何创新教学模式,激发学生的学习兴趣,是当前古诗词教学亟待解决的问题。
在当今信息化、全球化的时代,教育的目标已不再单纯局限于知识的传授,更多的是注重学生核心素养的全面发展。现代教育要求学生具备创新能力、实践能力、跨学科思维能力等多方面的素养。小
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