1.5.1+全称量词与存在量词+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptxVIP

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1.5.1全称量词与存在量词

思考:下列语句是命题吗?比较(1)和(3),(2)和(4),它们之间有什么关系??不是命题?

用一个短语对变量的取值范围进行限定,就可以使一个式子成为一个命题,我们把这样的短语称为量词.表示某个范围内全部的,如“任意”,“所有的”,“每一个”等这样的词语,我们叫它全称量词

?

?这些都是全称量词命题你能概括全称量词命题的形式吗?

?全称量词命题的一般形式:

例1判断下列全称量词命题的真假:?2是素数,但不是奇数,所以(1)是假命题(2)是真命题?举个反例就能说明全称量词命题是各假命题能否证明?

?思考:下列语句是命题吗?比较(1)和(3),(2)和(4),它们之间有什么关系?不是命题?

?

比如下面命题都是存在量词命题:?你能概括存在量词命题的形式吗?

存在量词命题的一般形式:?

例2判断下列存在量词命题的真假:?假命题假命题真命题只要能举出一个例子,就能说明存在量词命题为真命题

课堂练习1.下列命题中,不是全称量词命题的是(????)A.任何一个实数乘以0都等于0 B.自然数都是正整数C.实数都可以写成小数形式 D.一定存在没有最大值的二次函数B有些命题省略了量词,我们可以从意义上给它加上量词,比如B、C选项的命题给B中命题加上量词:任意自然数都是正整数;C中敏体加量词:任意实数都可以写成小数形式。?D

?①②⑤③④⑥①②③④⑤

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