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基于探究式学习的阿基米德原理教学设计研究
摘要:阿基米德原理是物理学中的重要内容,也是学生理解浮力概念的关键。传统的教学模式往往以教师讲解为主,学生被动接受,难以激发学生的学习兴趣和探究能力。本文旨在探讨基于探究式学习的阿基米德原理教学设计,通过创设问题情境、引导自主探究、合作交流讨论等方式,培养学生的科学思维和实验探究能力,提高教学效果。
关键词:探究式学习;阿基米德原理;教学设计;浮力
一、引言
浮力是物理学中的一个重要概念,而阿基米德原理是解释浮力现象的钥匙。传统的教学方式往往采用教师讲授、学生记忆的方法,学生缺乏主动思考和实践的机会,导致学生对阿基米德原理的理解停留在表面,难以灵
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