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匆匆人生题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.《匆匆》的作者是？

A.鲁迅B.朱自清C.老舍

2.“燕子去了，有再来的时候”下一句是？

A.桃花谢了，有再开的时候B.杨柳枯了，有再青的时候C.月亮缺了，有再圆的时候

3.文中“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢”中第二个“赤裸裸”意思是？

A.没有穿衣服B.没有任何成就C.一无所有

4.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”中“头涔涔”意思是？

A.头很痛B.头上冒汗C.头脑混乱

5.作者在文中感慨时光流逝，主要围绕？

A.四季变化B.日常琐事C.重大事件

6.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去”，这里“八千多日子”约是？

A.二十多年B.三十多年C.四十多年

7.文中“像针尖上一滴水滴在大海里”把什么比作针尖上的一滴水？

A.时间B.日子C.人生

8.下列哪个词体现时光流逝之快？

A.徘徊B.匆匆C.伶伶俐俐

9.“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”，表现作者怎样心情？

A.悲伤B.无奈C.激动

10.《匆匆》表达作者对时光流逝怎样的态度？

A.毫不在意B.惋惜和珍惜C.顺其自然

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些语句出自《匆匆》？

A.洗手的时候，日子从水盆里过去

B.吃饭的时候，日子从饭碗里过去

C.默默时，便从凝然的双眼前过去

2.文中描写时光匆匆流逝的场景有？

A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了

B.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过

C.等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日

3.下列能体现作者对时光流逝感到无奈的句子有？

A.我留着些什么痕迹呢？

B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

C.我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢

4.关于《匆匆》说法正确的有？

A.是一篇抒情散文

B.语言优美，富有节奏感

C.表达对生命短暂的感慨

5.文中作者通过哪些方式来表达时光匆匆？

A.对比B.排比C.拟人

6.下列词语在文中用来形容时光特点的有？

A.匆匆B.一去不复返C.无声无息

7.作者在文中联想到的事物有？

A.燕子B.杨柳C.桃花

8.下列句子中哪些体现时光宝贵？

A.我们的日子为什么一去不复返呢？

B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了

C.但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

9.以下哪些属于《匆匆》主题相关的内容？

A.对时光易逝的感叹

B.对人生价值的思考

C.对未来生活的憧憬

10.《匆匆》中作者情绪包含？

A.焦急B.惆怅C.自责

三、判断题（每题2分，共10题）

1.《匆匆》是一篇说明文。（）

2.文中多次运用反问句来增强情感表达。（）

3.“我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去”运用了比喻修辞。（）

4.作者在文中认为时光流逝不可避免，无需在意。（）

5.《匆匆》主要通过描写自然景象来抒发对时光的感慨。（）

6.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了”把过去的日子比作轻烟。（）

7.文中作者回忆了很多童年趣事来体现时光匆匆。（）

8.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”体现作者对时光流逝的难过。（）

9.文章结尾表达作者要珍惜时光，有所作为的决心。（）

10.《匆匆》语言质朴，没有运用修辞手法。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述《匆匆》中作者是如何描述时光匆匆流逝的？

答：作者通过描写日常生活细节，如洗手、吃饭、默默时等，用排比句式，还将时光拟人化，如太阳有脚轻轻挪移等，展现时光无声无息、一去不复返的匆匆。

2.《匆匆》表达了作者怎样的情感？

答：表达了作者对时光匆匆流逝的惋惜、无奈，以及对人生短暂的感慨，同时流露出对自己过去未能珍惜时光的自责，和想要珍惜未来时光的决心。

3.文中“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢”有何含义？

答：第一个“赤裸裸”指人出生时一无所有，第二个“赤裸裸”指若不珍惜时光，无所作为，离开世界时也没有留下成就，意在强调时光宝贵，要有所作为。

4.举例说明《匆匆》中修辞手法的作用。

答：如“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”运用排比，增强语势，突出时光一去不复返，引发读者对时光流逝的思考。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.结合生活实际，谈谈《匆匆》对你的启示。

答：生活中我们常忽视时光流逝，如沉迷