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小学英语阅读课教学中的文化意识培养研究

摘要：当前，核心素养作为一个热点话题，对我国基础教育的改革发展作用越来越积极，英语核心素养有四个维度：语言能力、文化意识、思维品质、学习能力，而文化意识是其中一个重要维度。英语阅读教学早已是小学英语教学过程中一个不可或缺的部分，它要求小学生不仅要从阅读课上获得知识，还要关注背后的文化内涵，以实现培养小学生文化意识的目标。

关键词：研究，核心素养，文化意识培养，小学英语阅读课教学，教学策略

一、研究背景

近年来，在我国基础教育改革不断深化和推进之时，“核心素养”这个概念被提了出来。谈及英语核心素养的四个方面，不得不提到文化意识方面，它指的是我们对中西方文化