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小学中低段劳动教育实施策略探索

摘 要：劳动教育是“五育并举”理念重要组成部分。广大教育工作者和一线教师为此付出许多辛苦的理论和实践探索。小学班主任在学生成长发展中起到中流砥柱作用，应积极探索劳动教育实施策略，以“活动”助推劳动教育实践，提高学生劳动教育的参与度，拓宽劳动教育渠道，融合传统文化元素。

关键词：劳动教育，参与度，渠道，传统文化

近年来，劳动教育越来越受到教育主管部门和各级各类学校的高度重视。小学班主任肩负着教书育人的重要使命担当，是打好学生人生底色的重要角色，理应乘势而动、积极探索劳动教育实施途径，以实际行动践行“五育并举”理念，以“活动”助推劳动教育实践。在实践过程中，我致力于