初中英语课堂中情感支持对学困生学习动机的促进作用教学研究课题报告.docx

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初中英语课堂中情感支持对学困生学习动机的促进作用教学研究课题报告

一、初中英语课堂中情感支持对学困生学习动机的促进作用教学研究开题报告

二、初中英语课堂中情感支持对学困生学习动机的促进作用教学研究中期报告

三、初中英语课堂中情感支持对学困生学习动机的促进作用教学研究结题报告

四、初中英语课堂中情感支持对学困生学习动机的促进作用教学研究论文

初中英语课堂中情感支持对学困生学习动机的促进作用教学研究开题报告

一、研究背景意义

作为一名教育工作者，我深知在初中英语课堂上，情感支持对于学困生的学习动机有着不可忽视的促进作用。在我国基础教育阶段，英语作为一门重要学科，对于学生的综合素质提升具有重要

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