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构建教师教学画像，促进小学数学创新实践有效推广研究教学研究课题报告
目录
一、构建教师教学画像，促进小学数学创新实践有效推广研究教学研究开题报告
二、构建教师教学画像，促进小学数学创新实践有效推广研究教学研究中期报告
三、构建教师教学画像，促进小学数学创新实践有效推广研究教学研究结题报告
四、构建教师教学画像，促进小学数学创新实践有效推广研究教学研究论文
构建教师教学画像，促进小学数学创新实践有效推广研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
1.我国教育改革背景下，小学数学教学面临着创新实践推广的挑战。
2.教师教学画像构建有助于全面了解教师教学特点，为创新实践推广提供依据。
3.通过研究
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