【优质课件】2021年秋历史部编版九上 第3课 古代印度（1）(1).pptx

第3课古代印度（1）部编版历史九年级（上）

了解古代印度早期文明的发展历程。明白古代印度的种姓制度是奴隶主剥削、压迫人民的历史见证。学习目标

重点知道古代印度的种姓制度、佛教的产生及其传播路线。难点总结学习人类早期文明产生的自然地理环境特点。

课堂引入古代印度是人类文明的发祥地之一。古代印度的种姓制度有何特点？作为世界三大宗教之一的佛教是怎样创立和传播的？

古代印度河流域文明地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。

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相关史事哈拉帕和摩亨佐·达罗都是城市遗址。从遗址看，这两座城市的建设都经过精心规划。城市分为上城和下城两部分：上城是政治中心，有高大的公共建筑；下城是住宅区和工商业活动区，街道笔直宽阔，垂直交叉，街区整齐划一，有完整的下水道系统。

摩亨佐·达罗遗址

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古代印度文明的鼎盛时期：孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

森严的种姓制度雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。

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