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高级育婴员测试题含答案
一、单选题(共74题,每题1分,共74分)
1.()不是营养状况评价的内容。
A、健康检查
B、膳食调查结果评价
C、婴儿脑部发育
D、体格检查结果评价
正确答案:C
2.()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。
A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平
C、关于婴儿家庭的所有资料
D、婴儿家庭资料和家长的工作能力
正确答案:A
3.“听听什么响”的游戏是婴儿()训练。
A、动作
B、发音
C、寻找声源
D、阅读
正确答案:C
4.均衡膳食的原则要()、比例适当、饮食定量还要调配适当。
A、品种多样
B、营养全面
C、荤素搭配
D、粗细搭配
正确答案:A
5.婴儿()时能够比较稳定地注视某一物体,但持续的时间很短。
A、3~4个月
B、5~6个月
C、1~2个月
D、2~3个月
正确答案:B
6.()不是婴儿心理发展过程具有的特点。
A、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性
B、发展的连续性和年龄的阶段性
C、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对稳定性
D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
正确答案:D
7.()是制定劳动就业方针的依据。
A、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
B、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况
C、综合国力
D、不同时期的农村剩余劳动力的生产情况以及社会经济、政治状况
正确答案:A
8.婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针,以免发生()等严重反映。
A、低血糖
B、过敏反应
C、全身反应
D、局部反应
正确答案:A
9.()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、阶段性可变性
B、连续性和可变性
C、相对稳定性和可塑性
D、不稳定性和连续性
正确答案:C
10.在商业活动中,不符合待人热情要求的是()。
A、严肃待客,不卑不亢
B、主动服务,细致周到
C、微笑大方,不厌其烦
D、亲切友好,宾至如归
正确答案:A
11.从水浴开始时的温度每三天降()度,直至与室温接近。
A、2℃
B、1℃
C、3℃
D、4℃
正确答案:B
12.亲子游戏所需的材料道具要()。
A、专业化
B、精细化
C、形象化
D、生活化
正确答案:D
13.确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。
A、少数
B、所有
C、大多数
D、某个
正确答案:B
14.盖泽尔发育量表是适用()。
A、出生后4周到3.5岁的婴幼儿
B、出生后3周到3岁的婴幼儿
C、出生后2周到4岁的婴幼儿
D、出生后2周到6岁的婴幼儿
正确答案:A
15.()不属于宫内生长发育的规律。
A、母体生理和心理健康状况和行为会影响胎儿
B、生长速率慢
C、发育、分化、成熟过程易受损伤
D、营养物需求量大
正确答案:B
16.哮喘患儿的家庭护理:忌养小动物,以避免()。
A、空气污浊
B、发生感染
C、产生过敏
D、以上都是
正确答案:D
17.婴幼儿的主被动操横托抱,可以增加腹部压力,促进()成熟和大便通畅。
A、胆囊
B、脾脏
C、肝脏
D、肠胃
正确答案:D
18.个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列()的变化过程就是婴儿发展。
A、饮食
B、动作
C、思想意识
D、生理、心理
正确答案:D
19.对金属制品、玻璃制品可用()揩擦消毒。
A、3%碘伏溶液
B、3%来苏儿溶液
C、5%漂白粉溶液
D、0.5%新洁尔灭
正确答案:A
20.高级育婴师在早期教育方面比育婴员多掌握的内容有()。
A、选择适宜的语言训练游戏
B、实施个别化教学计划
C、能够编制综合性个别化发展计划
D、选择社会交往训练
正确答案:C
21.()被视为是婴儿一般发展水平。
A、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
C、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的一般性行为表现
D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
正确答案:B
22.下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。
A、确定教学计划的实施方式
B、考评
C、实施教学计划的步骤
D、了解婴儿的基本状况
正确答案:D
23.一旦身受火灾威胁要根据周围的()等分析判断火势,不要盲目采取行动。
A、烟
B、火光
C、温度
D、以上都是
正确答案:D
24.()是加德纳多元智理论中的内容。
A、智力主要集中在婴儿大动作上
B、不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其他能力可忽略
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
正确答案:B
25.社会保险的特点有()。
A、法制性、资金来源多样性、保障性等
B、法制性、资金来源单一性、统筹性等
C、法制性、资金来源多
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